【正文】 的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃地完成教育教學(xué)任務(wù)。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。 同時，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有 了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽光和彩虹。 我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。來道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作， 1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。 同時，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。 我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報中學(xué)語文一級教師條件?！犊萍紝?dǎo)報》《年輕人》《大學(xué)時代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個人文集《紫蝶夢》（ xx年 4 月中國文聯(lián)出版社出版） 本人具有較強(qiáng)的表達(dá) 組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。教師晉升職稱的述職報告（推薦） 第一篇：教師晉升職稱的述職報告（推薦） 尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會： 我叫姚雪琴，女，侗族， 1972 年 12 月（公歷 1973 年 1 月）出生于湖南新晃， 1994 年 6 月畢業(yè)于零陵師專中文系， 1999 年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨當(dāng)一面。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。為人師表，愛生如子， 積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。 每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請要當(dāng)班主任，因為我事實上每個學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任（一大疊的學(xué)生來信和一個個的家長電話足以證明），但最終我都服從學(xué)?？傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”（有老師公開說的）的“社長”（文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師）。我樹立起“終身教育”的觀點，一直堅持閱讀中學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)之友》《語文教學(xué)與研究》《語文報》等，每期我都先睹為快。 我的教學(xué)觀是：注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。同時，我注重師生雙方的互動與 對話，讓所有喜愛語文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習(xí)作。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法 ，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下幾點： 一、思想政治方面 我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策 ,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí) ,提高思想覺悟 ,熱愛黨的教育事業(yè) ,自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī) ,認(rèn)真執(zhí)行教育方針 ,努力探索教育教學(xué)規(guī)律 ,積極參加教研活動 ,服從分配 ,認(rèn)真完成各項工作 ,處處以身作則 ,為人師表 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平 .在新時期 ,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念 ,以學(xué)生為中心 ,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得 ,學(xué)有所長 . 二、班主任工作方面 :班主任工作是一件責(zé)任大而煩瑣的工作 .對農(nóng)村大部分學(xué)生來說 ,學(xué)習(xí)都比較吃力 ,我首先做好他們的思想工作 ,克服他們的自卑心理 ,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣 ,樹立班級良好的學(xué)風(fēng) .部分同學(xué)品行有缺失 ,遵守紀(jì)律不夠 ,我多次找他們談心 ,從思想上引導(dǎo)他們 ,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念 ,形成好的班風(fēng) .在平時 ,我從 生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 ,和學(xué)生打成一片 ,做學(xué)生的良師益友 .比如：我的班上有一個叫潘嘉新的同學(xué)性格很內(nèi)向，不愛說話，成績平平淡淡，提問多次一言不發(fā)。我笑了，摸摸她的頭說：“老師相信您，只要您自己有信心，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會幫助您”。 三、教育教學(xué)工作方面 : 在語文教學(xué)工作中 ,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。 認(rèn)真布置和批改作業(yè) :布置作業(yè)做到精讀精練 ,有針對性 ,有層次性 .我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目 .同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時 ,認(rèn)真 ,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況 ,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié) ,進(jìn)行透切的評講 ,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法 ,做到有的放矢 . 對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。教師：顧鳳英 2021年 7 月 10 日篇二：教師評職稱述職報告范文 教師評職稱工作總結(jié)范文 我出生 1963年 4 月，于 1978年 11 月參加工作，生后在宜章六中，教師進(jìn)修學(xué)校擔(dān)任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調(diào)工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，鄧小平理論，黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠(yuǎn)路，進(jìn)市 場，貨比多家，選購各種營養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價廉，讓干部職工吃得好，花錢少。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。 三、注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀書看報的良好習(xí)慣?？傊?，近幾年來，我忠于職守愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。具體表現(xiàn)如下： 一、教育工作講究特色 本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在平時 的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多 樣化。 三、課外輔導(dǎo)重視實效 本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績。 1990 年參加江蘇省社會自學(xué)考試，于1993 年 6 月取得大專學(xué)歷； 2021 年參加江蘇省廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)本科段學(xué)習(xí)，于 2021 年 10月畢業(yè)，取得本科學(xué)歷； 2021 年 3 月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“基礎(chǔ)教學(xué)課程改革綱要”地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格； 2021 年 3 月至 2021 年 4 月參加江蘇省電教館組織的“信息技術(shù)與教育”培訓(xùn)，成績合格； 2021 年 8 月參加曹撇鎮(zhèn)小學(xué)組織的“新課程、新課標(biāo)、新理念”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格； 2021 年 8 月參加?xùn)|臺市教育局組織的新課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，成績合格； 2021 年 4 月、 2021 年 10 月參加曹撇鎮(zhèn) 小學(xué)組織的聽課活動。嚴(yán)于律己率先垂范，厚愛學(xué)生，以情育德。由于不懈地努力，取得了較突出的成績，所帶的班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，在全校的日常行為評為中正常名列第一，先后十多次被 本校、曹撇鎮(zhèn)小學(xué)授予“優(yōu)秀班主任”稱號，還被東臺市團(tuán)委、教育局、人事 局授予“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。課后能認(rèn)真及時批改作業(yè)，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，對學(xué)生從不歧視， 找尋閃光點，從生活上，學(xué)習(xí)上，關(guān)心他們，幫助他們。我愛東臺”大賽中榮獲寫作組一等獎； 2021 年 10 月吳海琴同學(xué)的作品《我愛秋天的小花園》榮獲優(yōu)秀作品一等獎；潘小磊同學(xué)、周濤同學(xué)在征文活動中榮獲二等獎和優(yōu)秀獎。小學(xué)》上發(fā)表。 2021 年 10 月獲小學(xué)高級教師資格并聘任，具備申報“小中高”教師資格基本條件的四條： 本人積極參加學(xué)生思想政治及學(xué)校各部門的管理工作，任教以來，擔(dān)任班主任 16 年（現(xiàn)職以來 4 年），教導(dǎo)管理工作 8 年（現(xiàn)職以來 6年）。積極參加新課程培訓(xùn)，能勝任小學(xué)語文各年級的教學(xué)，從教以來 20 年擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來，在校、鎮(zhèn)開放公開課、觀摩課、示范課，獲得好評。經(jīng)本人指導(dǎo)的青年教師陳艷莉同志、李秀云同志多次在鎮(zhèn)、市教學(xué)競賽中獲獎，成為全市知名的年輕語文教師。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨當(dāng)一面。 我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。 二、學(xué)識水平 —— 提高是根 我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。 2021 年 10 月從新田一中調(diào)入 X 二中，現(xiàn)任高中語文教師，校江浪文學(xué)社和“校園 之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。 一、思想品德表現(xiàn) —— 敬業(yè)是本作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無限忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)取；模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務(wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。但我依然樂此不疲，無怨無悔。近年來，我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)素質(zhì)教育概論》（南方出版社）、馬克誠、何曼青主編的《學(xué)生