【正文】 工作規(guī)范 樹立規(guī)范意識 我們強調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強化教育法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定 的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機，學(xué)校成立課程檢查落實小組，每一天對全校教師落實課程情景進行抽查，實行推門聽課，取得必須成效 。 嚴(yán)督教學(xué)常規(guī) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責(zé)”、“誰的課堂誰負責(zé)”、“誰分管的誰負責(zé)”，強化崗位職責(zé)意識。經(jīng)過對 6 個方面的要求，強化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。 二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，提高教師素質(zhì) 教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 本學(xué)期，我校認真組織以師德建設(shè)為核心加強教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻、公正廉明的教師 隊伍。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。進取組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進課堂教學(xué)。鼓勵教師進取參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學(xué)和教研活動，如鄉(xiāng)“ 1234”教研、“七助一”辦 學(xué)共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課” 。 給教師搭建發(fā)展展示的平臺。 以課題研究為引領(lǐng)，促進學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。我們將進取參與研究，爭取早日結(jié)題。 扎實開展校本教研。聽課的教師都能認真做好筆記 。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)教師改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。組織開展了豐富多彩的活動，如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實驗操作技能競賽、寫字比賽等。同時也檢驗了我校創(chuàng)立特色學(xué)校的成果。是學(xué)校是否能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。努力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。 教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。 加強校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵與兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動，搭建互助平臺 。 完善教師學(xué)習(xí)制度，加強教師業(yè)務(wù)水平的提高 。 2020年教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選 4 伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前提高伐，我們一齊走過了 __年。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角，做好表率，盡到教書育人的職責(zé)。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書，以提高自我的業(yè)務(wù)本事和工作效率。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。進取宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵。 __年 2 月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。 三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作： 在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。 組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃，各教研 組教學(xué)教研計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作。 組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。 組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利經(jīng)過省雙基工作組的復(fù)查驗收。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自我的微薄之力。 2020年教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選 5 我叫 ___，現(xiàn)年 __歲，在本校任教導(dǎo)主任一職，主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。作為一個一線的教師，更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。讓教師們愿意去做，樂意去做，并且還能完成教學(xué)任務(wù)，就是我最大的愿望。如果說工作上還有不足的地方，那是自我的工作本事還有待 提高。我自我負責(zé)教學(xué)這一塊，自我又是一名普通的教師，所以，在要求教師們做到的地方，自我要首先做到。又如聽課時，把自我放在前面去讓同事們聽等等。 舉行了兩次硬筆書法比賽 為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣，本期舉行了兩次硬筆書法比賽，并評出優(yōu)等獎，發(fā)放獎品并在報欄位置進行展覽，極大地調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。 讓學(xué)生在比賽中，把自我學(xué)過的作品經(jīng)過比賽展示出來，增加了學(xué)生對中華文化的熱愛，促進了教學(xué)的開展，收到了良好的效果。 學(xué)校工作各式各樣，并不只是教學(xué)工作。只要是自我能做到的，都進取去做。 本學(xué)期工作結(jié)束了，但我并不簡便，因為這次期末考試的成績與上期相比，有的科目名次上升了，但有的卻下降了，但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。也許是我在負責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。 2020年教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選 第二篇： 2020年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié) _教導(dǎo)主任工作總結(jié) 一學(xué)年來，我負責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，進取協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好教師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑。本科學(xué)歷，__師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè)。 一年來，思想上進取要求提高，工作中嚴(yán)格要求自我，自覺加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)，努力做好本職工作，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績。 認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自我的政治思想素質(zhì)。作為一名教師，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自我，做到勤政愛學(xué)，以身作則，為人師表，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到、授業(yè)、解惑，又做學(xué)生的朋友，幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀。 二、加強教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍 教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵。開學(xué)初，協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動 研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，促進高效課堂的建設(shè)，為 __中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、學(xué)校內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗。經(jīng)過管理， __中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個簡便舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。 (一 )加強常規(guī)教學(xué)管理。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)過程管理，督導(dǎo)教師依據(jù)《 2021 版課程標(biāo)準(zhǔn) 》認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計教學(xué)方法，做到實備課、真?zhèn)湔n。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改。 (二 )深入課堂聽課，抓好教研工作 課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為確保課堂教學(xué)的有效性，同年級同軌班的教師采取團體備課，共同研討教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“先學(xué)后 教自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。 (三 )認真落實并抓好高效課堂建設(shè) 為推進課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下，協(xié)助校長共同依據(jù)《 __中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式。為促進高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí)，每位教師都注冊了人教論壇帳號，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的團體備課，學(xué)習(xí) 他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進自我的教學(xué)工作。認真培養(yǎng)骨干教師，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。 五、身先士卒，親自深入課堂上課 為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀，本學(xué)年自我親自深入課堂上課，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 六、進取推進綜合實踐活動課的開展，構(gòu)成特色，營造育人氛圍 綜 合實踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案、進度表等，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課 16 家實驗校之一。此項工作正按部就班地開張工作。 七、安全穩(wěn)定工作 安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠的離學(xué)校達 5 里。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧。由于安全工作到位，學(xué)校至今沒有發(fā)生一齊學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證。 1 以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。 3 結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動、“歡樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動，對學(xué)生進行板報評比、手抄報評比、演講比 賽等教育活動。 一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力， __中心小學(xué)構(gòu)成了團結(jié)和睦進取向上的教師隊伍，構(gòu)成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié) 2 本學(xué)期本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后，分管教學(xué)教研、師生多元評價、讀書活動、陽光體育等工作，我的原 則就是“抬頭做人，低頭做事”。 一、政治思想方面 本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。校長吩咐的事，盡自我的努力去辦好 。工作從不推 諉懈怠。 二、加強理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平 我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護學(xué)生，保護學(xué)生權(quán)益的含義。拒“非法活動”于大門之外，潔 身自好。 四、及時完成學(xué)校的各項工作，進取做好本職工作 (一 )堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。并好期末的各項工作安排。 從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，校教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事，熱情助人。為了迎接下一的省教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了很多檔案修定完善工作。 教研教改 為了提升自我的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用。教一日，學(xué)一日，與時俱進，不斷充實完善自我。 (二 )協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，經(jīng)過以上措施來促進科任做好本職工作。進取參加開展教研活動，深入課堂，認真聽課 五、存在不足和努力的方向 在管理