20xx小學(xué)語文老師述職報(bào)告-在線瀏覽
2025-05-27 23:32本頁面
【正文】 讀的方式和方法，從方式方法上來說，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考，注重提問藝術(shù)。為了解決好這個(gè)問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。這種做法和前面介紹過的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。這些生動(dòng) 有趣的課型的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程的熱愛 ，使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。 二、在班主任工作方面； 在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我認(rèn)為要從以下三點(diǎn)來著手： 愛學(xué)生是做好工作的前提。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友 ，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處，在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁，關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是差生對(duì)他們更加摯愛。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避 免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。帶著一顆“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他，這樣縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了錯(cuò)誤，也就容易接受教育，并很快地加以改正。 對(duì)待學(xué)生要“三心”（細(xì)心、耐心、誠(chéng)心）。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。我覺得：要想與孩子交流應(yīng)該把談話的地點(diǎn)也選在可以實(shí)現(xiàn)平等的地方。這樣久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。我還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同事的關(guān)心與幫助下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加完善自己。 嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)教師，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更 大的成績(jī)。我建議我們幼兒園分時(shí)段在區(qū)域內(nèi)讓孩子有選擇性的讀書。在幼兒園里，她學(xué)會(huì)了很多東西，特別是老師教的兒歌和故事，回到家都會(huì)很積極的講給父母聽 ,在快樂中學(xué)會(huì)道理，有時(shí)還像個(gè)小大人一樣要我跟著她讀。 每天晚上，她都要我們講故事給她聽。這時(shí)，我就會(huì)告訴她故事說明了一些什么道理?。拷Y(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和幼兒園的情況去循循善誘的教她，就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)和閱讀，她很快就能自己講很多的故事了。 通過大量聽故事的閱讀方式 ,我感覺女兒成長(zhǎng)懂事了很多，她懂得了分享的道理和體驗(yàn)其中快樂。 一、愛崗敬業(yè) 我熱愛黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā)，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請(qǐng)假，不缺課、不遲 到、不早退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。同時(shí)，還要培養(yǎng)良好的班集體，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生情況， 2 精心設(shè)計(jì)教案，積極探索，求實(shí)創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。面對(duì)一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法： 一、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度。 三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對(duì)子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，每天都有一定的量，一定的類型。擔(dān)任班主任工作時(shí)，工作落實(shí)到位，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。平時(shí)安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。我積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生 在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維 3 經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有很大的幫助。在教學(xué)上下工夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 第四篇：小學(xué)語文老師述
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