【正文】 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”，實(shí)行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，年度考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時(shí)間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評(píng)價(jià)者。 突出“四個(gè)保障”。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反四風(fēng)要求，堅(jiān)決抵制 不良風(fēng)氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實(shí)營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機(jī)等不良行為。扎實(shí)抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。實(shí)行“公正、公開、公平”的陽光運(yùn)行機(jī)制 ，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)，將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù) (用數(shù)據(jù)說話 )。開齊開足各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)規(guī)定，規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象。校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，突出對(duì)學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃、干部教師的思想引領(lǐng)、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。書記負(fù)責(zé)師德和黨建工作，能獨(dú)立完成對(duì)教師的德育教育工作，借助黨建平臺(tái)教育全體黨員干部。業(yè)務(wù)校長負(fù)責(zé)教學(xué)工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)、引領(lǐng)教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。工會(huì)主席負(fù)責(zé)工會(huì)、教代會(huì)、計(jì)劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導(dǎo)教師理性做事，按規(guī)則做事。家長學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)與家委會(huì)的聯(lián)系，家長會(huì)、 家長學(xué)校開設(shè)等事宜。注重發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織的作用，加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。把學(xué)生、家長的“滿意度”調(diào)查作為教師考評(píng)內(nèi)容，納入常規(guī)管理，在評(píng)優(yōu)樹先和年終考核上從嚴(yán)把關(guān)。深入開展“作風(fēng)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”，針對(duì)“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進(jìn)行攻堅(jiān)，加大治庸治懶力度，加強(qiáng)對(duì)日常工作的監(jiān)督檢查，注重工作效率，提高工作實(shí)效，對(duì)在崗不在狀態(tài)、出工不出力的情況嚴(yán)查嚴(yán)懲，切實(shí)營造奮力爭先的濃厚氛圍。開展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，豐富教師文化生活。引導(dǎo)教師樹立以人為本的教育觀，完善師德建設(shè)的各項(xiàng)制度，抓好德育主題活動(dòng)，加大師德考核和評(píng)議力度，不斷提高二中人的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的人才基礎(chǔ)。 面向?qū)W生的德育工作有突破，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，本學(xué)年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實(shí)守信”和“感恩教育”、“法紀(jì)教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。進(jìn)一步豐富社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科學(xué)探究等活 動(dòng)的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力 。探索改進(jìn)美育教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。 進(jìn)一步鞏固環(huán)境育人的成果，豐富環(huán)境育人的內(nèi)容，提升環(huán)境育人的層次，實(shí)現(xiàn)課上“精彩主持”與課下“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的有機(jī)統(tǒng)一，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新水平。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建和 諧人際關(guān)系，繼續(xù)提升二中校園的精神文化品味。繼續(xù)開展幸福班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，提高班主任的班級(jí)管理、活動(dòng)組織、文化建設(shè)等方面的能力。促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。加強(qiáng)對(duì)青少年校外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，建立學(xué)校教育與校外活動(dòng)互相配合的工作機(jī)制，積極探索未成年人校外活動(dòng)與學(xué)校教育有機(jī)銜接的有效方式，依托校外活動(dòng)場所開 展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛參加公益活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織開展校外實(shí)踐活動(dòng)成果展和優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)。在主持人的培養(yǎng)與使用、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)上抓出典型、總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)、注重精彩主持與高效課堂的協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一。以大教研組為依托，發(fā)揮教研組長的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，重點(diǎn)研究教師上課、學(xué)生主持、學(xué)生主講的實(shí)踐學(xué)習(xí)，爭取在精彩主持思想指導(dǎo)下，組組有特色，科科有標(biāo)準(zhǔn)。 加強(qiáng)教學(xué)管理機(jī)制的創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，做到檢查有標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行有專人，結(jié)果有落實(shí)，獎(jiǎng)懲有措施。 初四工作圍繞上學(xué)期初 ,學(xué)校制定的工作目標(biāo) ,統(tǒng)一思想 ,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì) ,打團(tuán)隊(duì)仗 ,認(rèn)真抓好一輪復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、模擬測試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。培養(yǎng)特尖生、轉(zhuǎn)化邊緣生、帶動(dòng)中游生 ,繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期讀書計(jì)劃 ,引領(lǐng)學(xué)生 ,大作中考題 ,了解中考出題動(dòng)向 ,抓好 體育訓(xùn)練特長生訓(xùn)練及報(bào)名測試工作 ,做好中考報(bào)名 ,中考動(dòng)員工做 ,引領(lǐng)學(xué)生以必勝的信心迎接中考。促進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作的開展。通過定期開展防震及消防演練等活動(dòng)，提高師生的自護(hù)、自救技能，真正做到防患于未燃。 生活： 總務(wù)后勤要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，勤儉節(jié)約、恪盡職守。健全財(cái)產(chǎn)管理檔案，管好用好學(xué)校財(cái)物。搞好對(duì)水、電設(shè)備的管理和養(yǎng)護(hù)，保證正常使用。在總結(jié)上學(xué)期食堂工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善食堂管理制度，努力做好對(duì)師生的服務(wù)工作，抓好食品衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等，及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，避免食品安全事件的發(fā)生，滿足廣大師生的生活需要，讓師生吃得“幸?！薄? 搞好勤工儉學(xué)工作，增加學(xué)校收入。本學(xué)年，將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)校的考勤工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律。學(xué)校所有的工作 (包括會(huì)議、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等 )均納入考勤范圍，全體教職工應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位，認(rèn)真完成相應(yīng)任務(wù)。對(duì)學(xué)校安 排的加班，也予以及時(shí)記錄入檔。校內(nèi)禁煙，中午禁酒。杜絕空堂等責(zé)任事故。 九、教代會(huì)、工會(huì)、計(jì)劃生育等工作 提高廣大教師參與學(xué)校管理的意識(shí)和能力，學(xué)校教代會(huì)廣泛聽取教職工意見和建議，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 組織形式多樣，內(nèi)容豐富的課余活動(dòng)，提 高興趣、增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)廣大教師身心健康發(fā)展。 十、家長學(xué)校工作 認(rèn)真落實(shí)區(qū)家委會(huì)工作精神 ,本學(xué)期落實(shí)家長開放進(jìn)學(xué)校工作 ,設(shè)立開放日 ,讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí) ,活動(dòng)情況 ,落實(shí)家長學(xué)校的培訓(xùn)工作 ,期中測時(shí)后安排家長會(huì) ,對(duì)家長集中做一次培訓(xùn) ,畢業(yè)年級(jí)中考前安排家長會(huì) ,讓家長了解中考有關(guān)事宜。探索家長義教進(jìn)學(xué)校工作的思路及辦法 ,落實(shí)家委會(huì)參與學(xué)校管理的工作制度。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為讓某七中成為一所真正名副其實(shí)的示范高中，為學(xué)校真正完成質(zhì)的跨越而努力。從學(xué)生表現(xiàn)情況看，進(jìn)入高三以來，整體比較穩(wěn)定，在常規(guī)管理上難度應(yīng)該小于高二、高一時(shí)期，但仍有少數(shù)管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師 還有年級(jí)組加強(qiáng)引導(dǎo)，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。目前最大問題是學(xué)生尖子數(shù)量少，尖子不尖，而低分學(xué)生數(shù)量多，分?jǐn)?shù)特低。從教師情況看，本年級(jí)大多數(shù)教師有一定的高三教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，認(rèn)真敬業(yè)，不少教師業(yè)務(wù)水平高，能力強(qiáng)，能夠起到骨干帶頭作用。年級(jí)組教師要以年級(jí)組為中心，以備課組和班主任為兩個(gè)支撐點(diǎn)，大家共研教學(xué)，及時(shí)溝通，同心協(xié)力，步調(diào)一致，形成合力。二是抓班風(fēng)、抓復(fù)習(xí)備考，營造蓬勃向上而又有序的學(xué)習(xí)氛圍，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)。四是特別要注意做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。以備課組長為核心，經(jīng)常研究教材教 法，研究課型、研究不同單元和內(nèi)容教學(xué)的深度和廣度、研究學(xué)生情況，使課堂教學(xué)真正做到有實(shí)效，追求高效。注重集體備課，要定期開展專題研討，要定時(shí)定點(diǎn)。平時(shí)的課堂教學(xué)要強(qiáng)調(diào)教師的演示教學(xué)和學(xué)生答題的規(guī)范化。 爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時(shí)與家長溝通交流，使家長成為搞好年級(jí)工作的助力，而不是阻力。 三、重要事情安排： 九月：召開備課組長會(huì)，班主任工作會(huì)，安排第一次高三調(diào)考及質(zhì)量分析，制定年級(jí)高考目標(biāo)。 十一月：安排第三次調(diào)研考試并完成學(xué)校及上級(jí)安排的其它工作。 元月：做好進(jìn)行學(xué)期末工作，參加某市統(tǒng)一調(diào)研考試。做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)校。號(hào)召全體教師向李文甫老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他五十七歲，老當(dāng)益壯，擔(dān)當(dāng)重任，戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線 。學(xué)習(xí)他踏實(shí)工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻(xiàn)的高尚師德。 二、靜下心來搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過我校近年來的實(shí)踐，得到了全校師生的一致歡迎。 本學(xué)年一要抓學(xué)案的質(zhì)量，和學(xué)案的課前掌握理解情況，定時(shí)定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學(xué)，抓出課堂效益，三要抓好 學(xué)生作業(yè)和教師輔導(dǎo)批改環(huán)節(jié)。 三、隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持寫好教學(xué)扎記，追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。 走出去，開闊視野，解放思想，增長見識(shí)，提高素質(zhì)。 實(shí)現(xiàn)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來實(shí)現(xiàn)，要靠堅(jiān)持原則、依法治校、校紀(jì)面前人人平等來實(shí)。因?yàn)檫@些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅(jiān)，他們?nèi)蝿谌卧?、默默奉獻(xiàn)、淡泊名利，學(xué)校決不能涼了他們的心。 五、落實(shí)“以人為本，以愛育愛，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。 六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。 高中學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃【三】 201 某年，某二中將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)以及習(xí)近平總書記系列重要講話 精神為指導(dǎo)，按照區(qū)委“改革創(chuàng)新促跨越”的工作總基調(diào)，堅(jiān)持深化體制改革，大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，縱深實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全校教育均衡、健康、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)，我們將為省教育工作示范區(qū)復(fù)驗(yàn)，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國夢(mèng)、中華傳統(tǒng)文化等教育融入素質(zhì)教育內(nèi)容，以推進(jìn)“德育工作示范學(xué)校創(chuàng)建”、“德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建”為新的著力點(diǎn)，繼續(xù)抓好文化育人、環(huán)境育人工作，深化以“勤樸忠信”和“發(fā)現(xiàn)”為核心的校園文化建設(shè)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍、完善德育制度、加強(qiáng)德育陣動(dòng)，促進(jìn)德育工作的特色化、品牌化。充分發(fā)揮“勤、樸、忠、信”和“發(fā)現(xiàn)”核心價(jià)值觀的教育功能、導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)抓好“精彩主持”教學(xué)模式的課堂探索與創(chuàng)新工作，調(diào)動(dòng)一切力量，充分發(fā)揮二中人的集體智慧，群策群力，扎實(shí)工作，開創(chuàng)課堂教學(xué)創(chuàng)新工作的新局面。 積極穩(wěn)妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”，深入扎實(shí)地開展“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”新課堂模式的學(xué)習(xí)和研究。從今年起，我校教師每年讀書應(yīng)不少于 7 本，其中，學(xué)校至少提供三本，其余由教師自己準(zhǔn)備。二、借大課間社團(tuán)活動(dòng)，推動(dòng)新課程改革的實(shí)踐學(xué)習(xí) 。 我們努力促成一切教育者、管理者的“三放” (放心、放手、放下 )“三還” (發(fā)時(shí)間、空間、學(xué)習(xí)還給學(xué)生 )行為，盡最大可能規(guī)范一 切教育者、管理者的思想和行為，讓盡可能多的二中人 (教師和學(xué)生 )的思想、行為，統(tǒng)一到自覺自律、自動(dòng)自發(fā)的軌道上來。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現(xiàn)場會(huì)。二是力爭讓“小先生制”在全國教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng) 。 三、總的要求和分工 爭取在全區(qū)“雙百” (為農(nóng)村學(xué)校增配 100 個(gè)電子白板或大屏幕交互一體機(jī)、 100 臺(tái)電腦 )工程建設(shè)中有所作為。 保證在市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、教育示范縣市區(qū)復(fù)驗(yàn)和素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選中不落伍。 加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善值周校長制度，讓值周校長成為評(píng)價(jià)校長、書記、副校長、工會(huì)主席等一切校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) ，落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)決杜絕”，實(shí)行違反師德行為一票否決制，凡違反職業(yè)道德行為的，考核定為不合格，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，通過三至五年的時(shí)間再培養(yǎng)出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區(qū)能帶頭的骨干教師。讓所有做事和管事的人，都成為良好行為規(guī)則的制定者、率先執(zhí)行者和管理評(píng)價(jià)者。 突出“四個(gè)保障”。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反四風(fēng)要求，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，杜絕任何違規(guī)行為，切實(shí)營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機(jī)等不良行為。扎實(shí)抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，妥善處置突發(fā)性、群體性事件。實(shí)行“公正、公開、公平”的陽光運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，做好專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)，將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù) (用數(shù)據(jù)說話 )。開齊開足各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)規(guī)定 ，規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象。校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，突出對(duì)學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃、干部教師的思想引領(lǐng)、各分管校長及部門的工作協(xié)調(diào)等工作。書記負(fù)責(zé)師德和黨建工作，能獨(dú)立完成對(duì)教師的德育教育工作，借助黨建平臺(tái)教育全體黨員干部。業(yè)務(wù)校長負(fù)責(zé)教學(xué)工作，用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)、引領(lǐng)教師，借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上，都有所為，又有所不為。工會(huì)主席負(fù)責(zé)工會(huì)、教代會(huì)、計(jì)劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情，引導(dǎo)教師理性做事，按規(guī)則做事。家長學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)與家委會(huì)的聯(lián)系，家長會(huì)、家長學(xué)校開設(shè)等事宜。注重發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)組織 的作用，加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。把學(xué)生、家長的“滿意度”調(diào)查作為