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學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)-在線瀏覽

2025-05-26 02:45本頁面
  

【正文】 煉的自覺性,進(jìn)一步明確前 進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識(shí)到理論水平提高了,看問題的能力也會(huì)提高,工作能力也同樣會(huì)提高。為此我經(jīng)常不斷地?cái)D時(shí)間來進(jìn)行了這些方面的學(xué)習(xí)并寫出了不少于一萬字的讀書筆記。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),經(jīng)常深入到班級(jí)、教研組同老師們一道開展教研活動(dòng),通過聽課、評(píng)課等方式向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。 學(xué)校辦公室工作,千頭萬緒,極其繁復(fù),一年來我在學(xué)校校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下組織配合學(xué)校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機(jī)構(gòu)和管理規(guī)則,完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。配合校長做好了全校的各項(xiàng)管理工作。為了教好書、育好人,對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)負(fù)責(zé),我嚴(yán)格認(rèn)真地做好了教學(xué)“六認(rèn)真”,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善待家長,經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心,做他們的 知心朋友,幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,真正 做到了既教書又育人。 作風(fēng)是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,熱心公益事,嚴(yán)格帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,與人為善。學(xué)習(xí)中講求勤奮刻苦、學(xué)以致用。 第三篇:學(xué)校辦公室主任工作總結(jié) 2021— 2021 學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié) 一、主要成績 談不上工作成績,更多的是按部就班的做好自己的本職工作。全國教師管理系統(tǒng)是今后教師個(gè)人的電子檔案、教師職稱評(píng)審、交流調(diào)動(dòng)的數(shù)據(jù)庫依據(jù),涉及到老師們的全方位信息,因此我們?cè)趯徍私處熜畔r(shí),牽涉到教師的任課等敏感信息,我們都在辦公會(huì)上進(jìn)行了說明。 3.作為學(xué)校“創(chuàng)新項(xiàng)目” — 故事育人的負(fù)責(zé)人,我和李菲主任一塊對(duì)學(xué)校的故事育人工作多次召開碰頭會(huì),提出了串班講、錄視頻、傳音頻等措施,取得了良好的效果。在時(shí)間短,任務(wù)重的情況下,我們順利完成故事育人項(xiàng)目視頻的錄制和上報(bào),具體參評(píng)的結(jié)果還沒有出來。這項(xiàng)工作在劉書記和王校長的帶領(lǐng)下,多次請(qǐng)示翟校長,就一些工作的流程和細(xì)節(jié)逐一做好落實(shí),成立了學(xué)校職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,嚴(yán)格走流程,統(tǒng)計(jì)成績,在全體教師的共同努力下我們順利完成。 ,在職稱評(píng)審、提取住房公積金等工作中,提供力所能及的幫助,受到老師們的好評(píng)。 二、存在問題 1.學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校辦公平臺(tái)沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。造成這個(gè)問題原因也是多方面,首先是本人管理的問題,沒有很好的管理和利用好這個(gè)平臺(tái),第二 點(diǎn)原因,學(xué)校人員減少后,特別是在有 群這個(gè)信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上,已經(jīng)足以滿足我們的日常需要,老師們不再關(guān)注這兩個(gè)平臺(tái);第三,這兩個(gè)平臺(tái)的內(nèi)容沒有及時(shí)更新,沒有足夠的吸引力讓老師們來關(guān)注它。 ,本校的檔案整理在近幾年處理停滯狀態(tài)。 ,教師測(cè)評(píng)部分沒有完成,主要原因是教師在手機(jī)客 戶端無法注冊(cè)進(jìn)入。學(xué)生測(cè)評(píng)部分,李菲主任確實(shí)下了大力氣抓,但限于一些客觀原因無法完成。首先是自己管理存在問題,現(xiàn)在的宣傳稿件 80%都是我在寫,宣傳員張翠老師工作的主動(dòng)性不高,存在著不下指示不工作,下了命令往后拖拉的情況,我們兩人的這團(tuán)隊(duì)的合力沒有形成。 三、改進(jìn)措施 ,檔案管理要跟趙金榮老師進(jìn)行深入的溝通,幫助她把近幾年的 檔案補(bǔ)一補(bǔ)。但是這個(gè)過程對(duì)我來講,持續(xù)的時(shí)間并不長,不論外界如何看待我們,關(guān)鍵是我們?cè)鯓涌创约骸? 第四篇:最新學(xué)校辦公室主任工作總結(jié) 我是年月日到 ___學(xué)校上班的,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí),我懂得了:辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門,在一個(gè)單位中處于中 樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。 輔助決策。為了決策的正確性、可行性。在輔助決策的過程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。由于辦公室是一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu),白天要用大量的時(shí)間承辦日常事務(wù)、接待來訪客人,所以約有三分之二的文稿是在晚 上書寫完成的。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。保證了每次接待工作的順利完成,努
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