【正文】 一片櫻花絮語。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。 序幕 1：快樂的同學(xué) 不是我亂說，我們班的伙伴都很活潑，沒有特別內(nèi)向的同學(xué)。很多同學(xué)很會講笑話。我發(fā)現(xiàn)，我們周圍的朋友每天至少大笑三次，這也許是受了我們這群“開心果”的影響吧！記得有一次，下課時，我們班的一個同學(xué)問自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯，身上有什么？答案應(yīng)是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開心果，真是不笑也難吶！ 序幕 2：快樂的老師 很多人都說： “現(xiàn)在的小學(xué)老師，全都是‘應(yīng)試版’的。布置起作業(yè)來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。平時，嘴里不是哼著歌，就是說說英語兒歌，愉快得像只小鳥。例如：在圣誕節(jié)時，我們請每一個同學(xué)帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。每次主持之前，主持人都會精心準(zhǔn)備一場，都想讓我們玩到最新穎的 GAME。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的精彩的校園生活的作文 400 字 5 篇，希望對大家有所幫助。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有 English 的，抑揚頓挫。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。常叫我憤怒。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。 我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！ 精彩的 `校園生活的作文 400 字篇 2 走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。 有好樹，自然有好花。春有海棠秋有菊， 夏是泡桐冬是梅。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。有時，再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。儀態(tài)從容。 在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。美。美。 不是都說，校園是我家。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任 。與同學(xué)們團結(jié)一體，是不變的宗旨。團結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。 美麗的校園，我愛她。 記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了，處于同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室，這時被同學(xué)李欣 雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲，大家一起唱。過了一會兒，我們同唱到：“你認(rèn)識我，我認(rèn)識你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，并有責(zé)怪我，而是對大家說：“這位小同學(xué)做 得對，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護它。這一堂真是有趣而有意義。 校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。 精彩的校園生活的作文 400 字篇 4 每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續(xù)寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發(fā)生著。 隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學(xué)的知識。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。 校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天 A 同學(xué)一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。 校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你 —— 校園。 三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語。這里是屬于我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。 序幕 1：快樂的同學(xué) 不是我亂說，我們班的伙伴都很活潑，沒有特別內(nèi)向的同學(xué)。很多同學(xué)很會講笑話。我發(fā)現(xiàn)，我們周圍的朋友 每天至少大笑三次，這也許是受了我們這群“開心果”的影響吧！記得有一次，下課時，我們班的一個同學(xué)問自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯，身上有什么？答案應(yīng)是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開心果，真是不笑也難吶！ 序幕 2：快樂的老師 很多人都說：“現(xiàn)在的小學(xué)老師，全都是‘應(yīng)試版’的。布置起作業(yè)來，一個比一個‘在行’！”我看也未必。平時，嘴里不是哼著歌，就是說說英語兒 歌，愉快得像只小鳥。例如：在圣誕節(jié)時，我們請每一個同學(xué)帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰，就拿誰的禮物。每次主持之前，主持人都會精心準(zhǔn)備一場，都想讓我們玩到最新穎的 GAME。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是精心整理的難忘的校園生活的作文 400 字 4 篇，希望對大家有所幫助。 演講比賽的消息不脛而走，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在舞臺上一展 “雄姿”。萬事俱備，只欠東風(fēng)。 梁老師邁著輕盈的步子進入了教室，鄭重的宣布比賽正式開始。同學(xué)們個個驍戰(zhàn)驍勇，面對這高手如林的“戰(zhàn)場”，吾等小輩也只能倒吸一口氣了。 “請下一位同學(xué)上臺朗誦。 講臺下，黑壓 壓的人群，無數(shù)雙眼睛盯著我，我感到渾聲不自在。我昂首挺胸的走下了臺，深深吐了一口氣。當(dāng)老師宣布成績時，我驚呆了，得知自己進入了決賽時，我歡呼雀躍。 雖然這次比賽已成為歷史，但我的腦海仍記憶猶新，成為了我寶貴的回憶。 難忘的校園生活的作文 400 字篇 2 “光陰如箭，日月如梭”小學(xué)的生活是那樣的快又難忘。我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，再大約 30 天左右就要離開母校了。但我們再一起奮斗，并肩作戰(zhàn)，贏得了老師、校長的夸獎和榮譽。辛勤付出，才換來現(xiàn)在的我們。 靜靜坐在窗前，陷入了沉思。 我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一、二、三、四》歌，那聲音非常大，而我們的嗓子也許桑啞了。 還有一次我們班和 11 班在一起拔河，我們班上了我門班的大力士。我們才贏。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。 時光一去不復(fù)回。靈寶市第一小學(xué)是我成長的搖籃，我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。 難忘的校園生活的作文 400 字篇 3 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的 才能，大膽的說出自己獨到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的 .感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！ 難忘的校園生活的