【正文】 的時候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。我們班第一個出場的是譚同學，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把 羊角球撿回來，又重新跳。最好笑的是章同學，他跳的時候翻了一個跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！” 快樂的 39。中午吃飯的時候，大家還在談論誰摔的跤最多，誰的動作最有意思。 智勇大沖關里有許多挑戰(zhàn)項目，我先來到大 渡河前。在爸爸的鼓勵和指導下，我有驚無險地通過了。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高，讓人望而止步。好不容易到了頂端，要翻越的時候，我由于緊張沒抓好網(wǎng)，手滑了一下，嚇得我大叫起來。很快，我就通過這個游戲回到爸爸身邊。 這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關不僅能鍛煉我的膽量，還能鍛煉身體，我一定會再來的！ 快樂的游戲作文 12 星期五，老師帶著我們全班同學來到了教室門口的空地上，咦，地上怎么畫著小格子呢？ 老師的一番話馬上把我的疑問解開了，“我們來跳格子吧，男女生比賽。由于是第一次玩這樣的游戲，大家開始的時候都不那么順利，可是也難不住我們這群活潑好動的 小家伙?！蔽蚁?，如果我又失敗了如果我不會了終于，第三次我順利通過了。 快樂的游戲作文 13 我們的課余生活既快樂又豐富多彩。 下課了，我跟陳珂宇、陳增豪、朱昭偉玩踢足球的游戲。 比賽開始了，我們先發(fā)球，我使勁一踢，可是他們隊的陳柯宇把球接住了，陳珂宇可厲害了，他可以一踢球就可以輕松地進球門。接下來我跟陳增浩發(fā)球，黃凡楓用了一個鏟球，可是失敗了。 叮鈴鈴，上課鈴聲響了，時間過得太快了，我們只好依依不舍地離開了操場。老師說：“一個格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地。我們男同學一個個顛顛簸簸，一只腳沒有落地，另外一只腳就已經(jīng)落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著發(fā)笑。輪到我了，我感覺全身熱血沸騰，我一格格跳下來，表現(xiàn)得很好，沒有一個是錯的。我們今天的蹦跳游戲玩得 很快樂！ 快樂的游戲作文 15 我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個能讓我們動腦筋，也能給我們帶了。抓的人先要閉上眼睛數(shù) 100 秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。他閉上眼睛，數(shù) 100 秒。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。 ”于是小明就仔仔細細地找我們。很快，我就看見小明走過來找我們。當我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。 第二篇：【熱門】快樂的游戲作文 【熱門】快樂的游戲作文 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡， 即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。 快樂的游戲作文 1 今天，我們玩兒貼鼻子的游戲。她摸來摸去，摸到的總是墻壁，讓我們笑得肚子疼！終于摸著了頭像，緊接著摸到了臉，我們都笑著說：“對了，對了！”她還不相信，就重新去找。 宋佳慧第二個上場，她先蒙眼，再轉圈。我們在下邊大聲說：“貼這邊，貼那邊！”一帖，貼頭發(fā)上了。更可笑的是陳美池，她竟把鼻子貼反了。崔老師說我兄弟倆協(xié)調能力強，讓我也轉十圈，我就乖乖的轉了十圈，轉下來，頭昏腦脹。大伙都夸我好棒！ 今天我體驗了盲人的生活，也收獲了快樂！ 快樂的游戲作文 2 今天體育課上，我們全班 同學做了一個好玩的游戲“丟手絹”。游戲開始了，我把手絹輕輕的放在了小明的身后，趁他沒注意，撒腿就跑，等我跑到他的位置，他才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來不及了。真希望，以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀！ 快樂的游戲作文 3 1 月 25 號過年了！我在過年前就已經(jīng)睡不著了，現(xiàn)在我不知道為什么精神充沛，我一直在玩電腦，晚了兩天兩夜，終于我沒有精力了，懷著激動的心情睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我忘關電腦了。白天吃了中午飯后他們開始玩“斗地主”而我去玩電腦，我上了 4399 小游戲找了一個探案游戲開始玩。探案游戲太血腥了，有陰謀，暗殺，死人。可是“常走夜路必見鬼”，一個新出的探案游戲把我嚇到了，名字忘了，不過里面有六神，正應了六神無主這句成語，有人利用六神殺人來掩蓋自己。 過年了，我決心豁出去了，再次 踏上了當偵探路途。 快樂的游戲作文 4 今天我上看圖說話課的時候，老師讓我們做了一個游戲――“擊鼓傳花”。 老師規(guī)定她敲黑板擦的時候，小朋友們傳薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的時候，包傳到誰的手里，誰就給大家表演節(jié)目。老師說完，然后背過身去說：“準備――開始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而 又興奮。薛馨潤模仿了一個大猩猩走路。薛馨潤表演完以后，老師又繼續(xù)敲動黑板擦，游戲繼續(xù)進行?? 快樂的游戲作文 5 “哈哈哈哈哈哈”，聽是誰在笑?。吭瓉硎俏覀冊谕妗澳銇肀葎澪襾聿隆钡挠螒虬汛蠹叶盒Φ?。我們比劃的是動物類的。何雨桓很快就猜出來我比劃的是貓。緊接著，要猜的是老鼠，我做的動作就像小雞吃米一樣，她居然又猜出來了，真厲害。我先兩手張開，又變成拳頭，稍微張大一點點，有點像老虎的動作。這個游戲太好玩了。 快樂的游戲作文 6 “叮鈴鈴”，星期五下午的第二節(jié)上課鈴聲響了。 大家分好組，游戲就開始了?？燧喌轿伊耍业男⌒呐K“撲通撲通”跳得很快，看到大家用期待的目光看著我，我信心十足地順利完成了任務。 快樂的游戲作文 7 昨天晚上，我和爸爸媽媽在玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了，因為爸爸跑得太快了，媽媽和我跑得太慢了?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“玩捉迷藏吧?！毕仁菋寢屨?，我和爸爸藏。”媽媽問：“好了嗎？”我們說：“好了。媽媽唉聲嘆氣地說：“我認輸了。”昨晚我真快樂，希望今晚能更加快樂。為了讓我們掌握所學的內容，老師給我們編了幾個小游戲。 接下來的游戲是彈琴傳筆，老師彈琴，小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆，琴聲停的時候，鉛筆在誰那里，他就給大家打一段節(jié)奏。 通過游戲，我們既鞏固了學過的知識，還玩得非常開心，真是一舉兩得呀！ 快樂的游戲作文 9