【正文】 又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師 一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。 “越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。 篇 三、信息技術(shù)教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學期的工 作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下方我對本學期的工作做一簡單總結(jié)： 一、思想方面 在思想上我用心要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，用心參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。 二、教學方面 本學期我擔任三年級、五年級 6 個班的信息技術(shù)教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。教學效果也是十分明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。透過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績。 三、教研組的工作 本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比較特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領(lǐng)導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。因此期望下學期大家能用心撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。我盡自我最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。 回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自我，努力工作，不斷的提升與完善自我！ 篇 四、信息技術(shù)教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結(jié)束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)： 一、思想方面 工作以來我在思想上積極要求進步，服從領(lǐng)導的分配，遵守學校各種規(guī)章制度，團結(jié)同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。 二、教學工作 作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，爭取上好每一節(jié)課。 學校有講課活動積 極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。 通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的 flash 作品。每月對全校 50 多臺電腦進行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等 (2)針對老師和學 生在上機過程中出現(xiàn)的問題，及時查看，一對一輔導。 xx 月份，對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見，直到全部符合標準。 創(chuàng)新學生活動 9 月 18 號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。利用課間以及放假時間，跟學生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實驗。 打印工作和飯卡管理 本學期積極配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。 博客和網(wǎng)絡的管理 這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破 1 萬 2 兩千多次。 10 月對全校老師進行了信息技術(shù)培訓，全校高級考試 37 人， 31 人通過考試，初級考試全過。 1 月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中，我校名列全區(qū)第五。 對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 以上是我本學期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。 我自參加工作以來，思想上積極進步，忠誠黨的教育事業(yè)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極進取，為人師表，以黨的教育方針為指導，以努力提高學生素質(zhì)為己任，以“一切為了學生 ”為宗旨，以學生的健康成長為基點，給予學生真誠的關(guān)懷，熱愛學生，使他們不斷進步。 我將從以下幾點做一總結(jié)： 一、思想方面。作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)，當然個人的能力也非常重要。為此，一年來，本 人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。做到既教書又育人。工作積極、主動，任勞任怨。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。 二、在個人作風方面。同時更要遵守社會公德，社會道德，和家庭美德。與人為善，助人為樂，互相理解，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題，不給別人設置障礙。教師要身體力行，以身作則，要創(chuàng)造性開展各項工作，培育創(chuàng)造性人才。 1997 年，我畢業(yè)于 xxx 學院，機械工 程專業(yè)。當年我連什么是備課，寫教案都不知道。這樣也好，它成了我的警鐘。 揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。相繼，又獲得了中等職業(yè)教育的 教師資格證。 記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎，綜合素質(zhì)三等獎，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。 讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當時參賽的人員中有好幾位是縣 里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關(guān)系。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信心，比如從自然科學到信心技術(shù)，借助的是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術(shù)教師資格證。 信息技術(shù)專業(yè)，我雖然才認教兩年，但有了學生的支持，領(lǐng)導的肯定，同事的關(guān)心，使我信心百倍，永往直前。謝謝 ! 第四篇：信息技術(shù)教師個人述職報告 信息技術(shù)教師個人述職報告 信息技術(shù)教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間又到了歲末，回顧這一學期來的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足和遺憾，總體來說，不管是教育教學還是教科研以及其他方面，都讓我收獲頗多。一學期來，我嚴格要求自己，積極進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。從教學上講，我主要做了以下工作： ，教學進度，使教學工作能夠有條不紊的進行下去。信息技術(shù)根據(jù)學校的安排每周一課時，這對于學生來講，是很重要的一節(jié)課，對老師來講是比較難上的一節(jié)課，所以上好每一節(jié)課對老師對學生來說都很關(guān)鍵。同時，在每課結(jié)束以后都要針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學反思。 ，組織部分學生參加電腦制作興趣小組。同時七年級不少學生打字速度，電腦知識水平都有了較大的提高。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從行動上，積 極參加各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。同時不能忽略學生基礎(chǔ)的練習，在平時的教學中，多次強調(diào)打字的重要性，通過玩游戲的方式讓學生練習打字，這樣更能提高學生的學習興趣。 14 名學生進行良好的溝通，告訴他們做人的道理，并隨時隨地糾正他們錯誤的行為，鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動，鍛煉自己各方面的能力。特別是史嘉賓同學，經(jīng)過多次與其交流、談心，最近的表現(xiàn)較前一段時間有了明顯的改善。本學期以來，承擔本校信息技術(shù)小課題研究《信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)研究》，目前此項目研究正在按計劃進行中。同時，能夠通過博客等現(xiàn)代化手段與全國各地的信息技術(shù)教師進行交流，通過閱讀他們的博文，了解各地區(qū)專家學者的課程改革情況，學習那些先進的教學理念。開學以來，給語音教室和信息技術(shù)教室分配獨立的 IP 地址段保證兩個教室的 網(wǎng)絡能夠正常使用，同時安裝本學期所要用到的軟件和程序，保證了信息技術(shù)教室和語音教室的正常教學工作。嚴禁任何學生將任何食品和飲料等帶入語音教室。每周五機房都進行大掃除，保證語音教室以及每一臺電腦的干凈衛(wèi)生，為信息技術(shù)課堂教學提供了一個舒心的環(huán)境。由于時間緊，課時少，所以基本上沒有安排學生實驗，加之我自己知識面不夠廣闊，思路比較狹窄，嚴重的影響了學生對本門課程的學習興趣以及學生的創(chuàng)造力等等。 ，本學期尤為明顯。 ，沒有將自己所思所想及時的記錄下來，沒有養(yǎng)成及時記錄和撰寫文章的習慣。 、學生點評、老師小結(jié)等環(huán)節(jié)，使得教學環(huán)節(jié)更加完善，課堂效率得到進一步的提高。 ，多動手，養(yǎng)成記錄自己思想的好習慣。 ，要求學生每周至少一個作品，同時給學生講解簡單的程序設計相關(guān)知識，為以后參加信息學奧林匹克競賽做準備。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作 中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下： 在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己 。在生活上注意形象，為人師表。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。 為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)