【正文】 好配套服務，如多 媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。 作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。在教學之余，我也注重積累和總結(jié)，本學期我被評為優(yōu)秀教師。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。 “越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。 第二篇：信息技術教師個人述職報告 個人述職報告 尊敬的各位領導，各位老師： 大家好！我叫 **， 2021 年畢業(yè)于 *****，于 2021 年 9 月參加工作，在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。同時以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念，發(fā)揮自己的能動作用，思考工作的改進點，積極投身學校的教學科研工作以及認真配合完成學校各項工作。教師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人，自己首先要有高尚的道德情操。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘。熱愛和關心學生。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。堅信“德高為師，身正為范”的理想信念，時時刻刻注意自己的言行舉止，同時對不足的地方加以改正，不段學習，不段進步，時時刻刻牢記自己的一名人民教師，是社會的典范和表率。教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學習，誠心待人。教師無小節(jié)，處處都育人。 第三篇：信息技術教師個人述職 報告 各位老師，各位領導： 您們好 ! 這是我的第一次述職報告，如有不當之處，請多多指教。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教育教學素質(zhì)可說是體弱多病的。記得第一堂課，學生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。每每上課之時，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時告戒自己，我要成為學生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不 是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。期間，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。在我的成長的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關心職工的好領導，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵與肯定，使我更加堅定了信心。 記得帶第一個初三畢業(yè)班，在自然科學的升學考試中，獲得 優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。 遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗。從機械專業(yè)到自然科學，再到信息技術，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙于充電了。不然，就不會象現(xiàn)在這樣有幸與大家一起公事了。在此我要感謝大家，謝謝您們的關照，同時 也希望您們能夠不斷地支持我。下面是搜集整理的信息技術教師個人述職報告。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會 認真思考，想辦法解決。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下： 一、思想方面 在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自我；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。 為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按 老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。 在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師， 經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。 雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在超多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。 四 、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績?！被仡欉@個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎。在備課活動中，積極征求其他學科教師的意見，并提出個人不同的見解，進行討論、分析，合理的進行采納。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。 但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了，能夠滿足學生的需要，但是學生每節(jié)課只有 40 分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中減少了學生課堂學習時間，但由于事先組織計劃及安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦知識過程中培 養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。 按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時完成部分領導的材料打印工作。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。由于本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比較多，以至于耽誤了學生的信息技術課程，我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上，以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。 在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。除了參加聽課，評課，參加教研活動外，我還注意到要自學。 三、教學業(yè)務方面 教學工作是教師的中心工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學 易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。 四、其它方面 在本學期做到了嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。 在倡導素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀教師。 教學模式需要探索研究，課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。 “越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡 職。 篇 三、信息技術教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下方我對本學期的工作做一簡單總結(jié)： 一、思想方面 在思想上我用心要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，用心參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。 二