【摘要】專題15中國的區(qū)域差異(一)北方地區(qū)和南方地區(qū)一、秦嶺淮河一線的地理意義1、北方地區(qū)與南方地區(qū)的界線。2、大致是1月0℃等溫線經(jīng)過的地方。3、大致是800mm等降水量線經(jīng)過的地方。4、溫帶季風氣候與亞熱帶季風氣候的界線。5、暖溫帶與亞熱帶的界線。6、濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的界線。7、溫帶落葉
2024-09-25 20:55
【摘要】《北方地區(qū)和南方地區(qū)》教師說課稿 大家好! 今天我講的課題是《北方地區(qū)和南方地區(qū)》。 首先,我對本節(jié)教材進行一下分析: 一、說教材: 教材的地位和作用 在編排上本節(jié)是八年級下冊第一章第二節(jié)...
2024-12-06 00:44
【摘要】北方地區(qū)和南方地區(qū)教學設計說明第一篇:北方地區(qū)和南方地區(qū)教學設計說明《北方地區(qū)和南方地區(qū)》教學設計說明一、學習目標的確定《地理課程標準》對本節(jié)課的要求是:,并說明秦嶺淮河一線的地理意義;,比較它們的自然地理差異。,比較它們的自然地理差異;說出北方地區(qū)和南方地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。根據(jù)課程標準的要求我認為學習本節(jié)
2025-05-16 21:39
【摘要】北方地區(qū)南方地區(qū)和北方地區(qū)的地理界線觀察在地形圖上找出南北方的界線,看一看它是由哪些自然地理事物組成的。一、地理位置和范圍1、位置:大興安嶺、古長城(內(nèi)蒙古高原)、青藏高原、秦嶺-淮河、渤海和黃海包圍的范圍內(nèi)2、范圍:東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分,以及甘肅、寧夏的東南部、江蘇、安徽兩省的北部。
2025-02-01 22:57
【摘要】本學期總第44課時本單元第12課時授課日期課題第二節(jié)南方地區(qū)課型新授教學目標1、知道南方地區(qū)的位置和范圍2、知道濕潤的亞熱帶和熱帶季風氣候特點3、理解以水田為主耕作業(yè)的形成條件和主要農(nóng)作物分布4、知道長江中下游平原和四川盆地耕作業(yè)特點
2025-02-10 08:24
【摘要】青藏地區(qū)中國四大地理分區(qū)●回顧:哪四個地理區(qū)域?據(jù)是什么?依據(jù):(1)地理位置(2)自然地理特點(3)人文地理特點北方地區(qū)完成:P80活動題1和2青藏地區(qū)秦嶺—淮河線
2025-02-10 07:06
【摘要】南方地區(qū)青藏地區(qū)一、范圍、面積、人口和民族1、秦嶺-淮河以南、青藏高原以東,東部和南部臨黃海、東海和南海。3、民族主要以漢族為主,少數(shù)民族有30多個,其中云南省最多2、面積占25%,人口約占55%一、范圍、面積、人口和民族1、——以南、——以
2025-01-30 23:49
【摘要】初二地理《北方地區(qū)和南方地區(qū)》說課稿 各位領導,老師: 大家好! 今天我講的課題是《北方地區(qū)和南方地區(qū)》。 首先,我對本節(jié)教材進行一下分析: 一,說教材: 1,教材的地位和作用 在編排上...
2024-12-06 22:05
【摘要】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)第五章中國的地理差異AC1、讀中國的四大地理區(qū)域圖,說出劃分界線A、B、C的主導因素分別是什么?CAB2、請你說出B線(秦嶺——淮河一線)的地理意義?;仡櫛狈骄坝^南方景觀秦嶺—淮河北方和南方的自然差異,主要體現(xiàn)在哪些方面?
2025-02-10 06:16
【摘要】北方地區(qū)和南方地區(qū)的差異說課稿范文 一、教材分析(教什么?) 結構分析(知識樹展示) 本章(第五章中國的地理差異)內(nèi)容是中國地理總論部分和中國區(qū)域地理部分的銜接點。作為中國區(qū)域地理學習的開篇部分...
2024-12-07 02:51
【摘要】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)(一)學習目標1、利用地圖指出北方地區(qū)的位置與范圍2、掌握北方地區(qū)的地形、氣候、植被、資源等自然地理特征3、學會分析自然條件對農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)資源對工業(yè)的影響知識準備1、北方地區(qū)主要包括平原、平原和高原,北方地區(qū)的氣候類型主要是氣候。2、我國資源
2025-02-10 21:58
【摘要】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)(二)學習目標1、利用地圖指出南方地區(qū)的位置與范圍2、掌握南方地區(qū)的地形、氣候、植被、資源等自然地理特征3、學會分析自然條件對農(nóng)業(yè)、礦產(chǎn)資源對工業(yè)的影響知識準備1、南方地區(qū)主要包括平原、四川盆地、東南丘陵和高原,南方地區(qū)的氣候主要是氣候和熱帶季風氣候。2
【摘要】一方水土養(yǎng)一方人?我國的南方地區(qū)和北方地區(qū),由于自然環(huán)境的明顯差異,在經(jīng)濟發(fā)展、生活習慣方面都存在著較大差別,蘊育了不同的風土人情。觀察你能夠區(qū)分上面的景觀最常出現(xiàn)在哪個地區(qū)嗎?南北方地區(qū)鄉(xiāng)村人文景觀的差異北方地區(qū)南方地區(qū)農(nóng)耕制度土地利用類型主要農(nóng)作物作物熟制傳統(tǒng)運輸方式傳統(tǒng)民居
2025-01-22 11:24
【摘要】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)學習目標?通過北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較,明確區(qū)域主要的自然特征和人文特征。?通過對北方地區(qū)和南方地區(qū)自然和人文特點的比較,明確南北方地區(qū)自然地理差異,以及對人類生產(chǎn)、生活的影響。?初步學會用比較法和歸納法學習區(qū)域地理。秦嶺-淮河以北地區(qū)秦嶺-淮河以南地區(qū)一月平均氣溫
2025-02-02 07:43
【摘要】北方和南方地區(qū)教學設計[合集5篇]第一篇:北方和南方地區(qū)教學設計教學設計教學主題一、教材分析本節(jié)教材是在第一節(jié)“四大地理區(qū)域的劃分”教學內(nèi)容的基礎上,進一步明確各地區(qū)的區(qū)域特征,中國南方地區(qū)和北方地區(qū)是區(qū)域差異表現(xiàn)最明顯、最具有代表性的地區(qū)。教材通過對北方和南方的自然環(huán)境和人文環(huán)境的比較,使學生了解區(qū)域的差異性,從而培養(yǎng)學生正確的
2025-05-20 18:27