我的老師作文350字20xx年-在線瀏覽
2025-05-20 16:47本頁面
【正文】 務(wù)室止血?；氐浇淌遥S教師已經(jīng)汗流浹背了。被教師的精神佩服得五體投地，無私奉獻。最終，教師說：“同學(xué)們，我愛你們 ，因為你們都是我的孩子”?！? 我們看見教師露出了笑容，雖然是淡淡的。她教兩個班，忙得很，但袁教師每次都認(rèn)真地備課。仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。袁教師在上課時不光講解名人名言的意思，還講這個名人的故事，名言的背景。然后按分組叫我們用比賽的形式背誦，在歡樂的競爭中很快就背過了，并且不容易忘。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習(xí)。我費力慢慢走著。”說著從我手中拿走了一大半作業(yè)本，我頓時簡便了。 我的教師作文 350 字（六）： 我的作文教師 日常生活中，幾乎每一天 都有人為我們付出，也許是父母，也許是教師，甚至是早餐店的店員?？墒?，如果要我說出自我最想感激的人，那想必是作文教師了。她的文章十分生動趣味，也是個很有想法的人。她對我十分好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續(xù)指導(dǎo)我寫作技巧。 每次去上作文課時，教師那極具意義的指導(dǎo)與肯定，是把我往前推進的最大動力。每個星期六午時去上作文課，成了一種美麗的期待?？沙跻幌聦W(xué)期吳宇軒的手?jǐn)嗔?，作為他的好朋友我便代他?dān)任語文課代表的職位。 上學(xué)期期末，我語文考試，我只考了 83 分，而我的數(shù)學(xué)沒考好，于是我便的電話問他我考了第幾名，不問不明白，一問我嚇一跳，在語文方面從沒考過前十名的我，這次放了“衛(wèi)星”，居然 考了第 2 名，這對我來說這是以一個大的飛躍，之后他又和我談了談學(xué)習(xí)，該如何學(xué)，讓我深有感觸。 我的教師作文 350 字（八）： 我們班的語文教師名叫姚婉萍，大家都親切的叫她姚教師。 姚教師的知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，上起課來生動趣味。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說，他是個聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。姚教師明白后，專門輔導(dǎo)他的作文：每一天放學(xué)，姚教師都會擠出半個小時來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，教師都會叫他上講臺把自我的作文讀出來，讓同學(xué)們點評??就這樣過了半個學(xué)期，何林臻同學(xué)此刻不但喜歡寫作文，并且他的每篇作文都有九十分以上。 我為我有這樣一位語文教師而感到自豪。她姓朱，我們都叫她朱教師。那紅紅的嘴唇，像兩片開放的桃花，說起話來妙語連珠、生動趣味。 朱教師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。她上課時不僅僅為我們講課本上的知識，還會拓展我們的思維，講一些課外知 識，讓我們的思維長翅膀?？墒牵覀冇袝r犯了錯誤，她也會嚴(yán)厲地批評我們，讓我們及時改正。時時刻刻提醒我們，要在家里幫忙父母做些力所能及的事，要聽父母的話，要懂事。 我為我有這樣優(yōu)秀的語文教師而感到榮幸，我要在 朱教師的指導(dǎo)下，在知識的海洋里遨游！你覺得我的語文教師棒不棒？ 我的教師作文 350 字（十）： 我有一個語文教師，我們從三年級就認(rèn)識了，剛開始我們還不熟悉，可是，漸漸的，漸漸地，我們便”化敵為友“了，就好像一對好朋友?！拔覈樍艘惶叵蚰亲呷ィ睦锞拖搿笔鍌€吊桶打水 —— 七上八下“我有些害怕，腦子里在亂想：想您會打我，罵我，批評我??不一會兒，我就到您身邊了，可您跟我想的簡直就是兩個樣，我本來以為您會氣沖沖的對我說話呢，結(jié)果卻是大大相反，您去是和藹可親的對我說：”李劉建，你看看這道題的”王“字寫的對不對?！? 您和 藹的對我說：“沒關(guān)系，下次要注意了，不要犯同樣的錯誤了，明白了嗎?！蔽尹c了點頭，然后就回位置去訂正了。她是我在小學(xué)時最喜歡的教師，自然而然，我也喜歡上她的課。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡，
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