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大班美術(shù)公開課教案太空旅行記及教學反思五篇-在線瀏覽

2025-05-19 21:17本頁面
  

【正文】 道這么多。有些問題應該引導孩子們更深入的討論,但是沒有。 本文擴展閱讀:太空是指地球大氣層以外的宇宙空間,大氣層空間以外的整個空間。大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面,體驗創(chuàng)作的快樂與成功,快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《太空旅行記》含反思教案吧。大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。 體驗創(chuàng)作的快樂與成功。 培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣,保持桌面干凈。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐著自己設(shè)計的飛行器去呢?你想設(shè)計什么飛行器,他是什么樣的?能不能給他起個好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。 三、幼兒制作: 泥工區(qū)建構(gòu)區(qū)廢舊材料 區(qū)體育區(qū) 四、語言交流 請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。 六、延伸活動:幼兒游戲 教學反思: 在講這節(jié)課的時候準備了一張?zhí)盏膱D片,引導幼兒觀察說一說太空中都有什么?孩子們說了很多。孩子們還說有太陽自然而然也有月亮了。但是由于我沒想到孩子們會說出來這么多,孩子們知道這么多。有些問題應該引導孩子們更深入的討論,但是沒有。 本文擴展閱讀:太空,是指地球大氣層以外的宇宙空間,大氣層空間以外的整個空間。 活動目標 1.引導幼兒感受 連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征。 3.引導幼兒通過對連環(huán)畫單頁畫面與整個故事關(guān)系的探討,知道連環(huán)畫是由多幅畫面構(gòu)成的。 5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 2.西游記主題曲的磁帶,孫悟空、鐵扇公主的圖片。 2.引導幼兒就所提問題討論連環(huán)畫的特征。) 3.引導幼兒討論連環(huán)畫的畫面布置。 提問:你認為這樣做好嗎,為 什么?你看了這幅畫后有什么感覺? (引導幼兒通過邊操作、邊討論的方式來進行活動,讓幼兒自己充分感知體驗后,再來進行理性分析,能幫助幼兒加深對連環(huán)畫形式美的理解。 提問:這本連環(huán)畫講了一個怎樣的故事?只看其中的一幅畫能知道整個故事嗎,為什么? 幼兒討論單頁畫面與整個故事的關(guān)系。 5.引導幼兒進行價值判斷,表達自己的愛好。 活動延伸 教師引導幼兒繼續(xù)欣賞其他連環(huán)畫。 教學反思: 本次連環(huán)畫活動,幼兒始終興趣盎然,思維活躍,輕松自由。充分激發(fā)了幼兒潛在能力,開發(fā)了幼兒智力、想象力和創(chuàng)造力。這種扇輕便風大,價格低廉,從古到今人們都喜歡用它。 第四篇:大班美術(shù)公開課教案《鯨》及教學反思 大班美術(shù)公開課教案《鯨》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒在繪畫中,體驗創(chuàng)造設(shè)計的樂趣,能大膽地畫出鯨的外形特征,并嘗試運用點、線來為鯨的衣服想象創(chuàng)作,鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣,快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《鯨》含反思教案吧。 在繪畫中,體驗創(chuàng)造設(shè)計的樂趣。 感受 繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。 今天啊,我?guī)硪粡垐D片和你們一起欣賞欣賞。 你們知道鯨是生活在哪里的嗎 ?它是魚類嗎 ? 是魚類 哈哈你們錯了, (不是魚類 真聰明 )鯨是生活在海洋中的哺乳動物,它和陸地上的大象老虎一樣是用肺呼吸的。 鯨是世界上最大哺乳動物,那到底有多大呢 ? 我請你們來看看圖片這人和鯨在一起的圖片。一條鯨需要我們幾十個人才能圍起來。 出示范畫 1 今天啊,我?guī)砹艘活^大鯨魚的圖片。 (2)鯨的外輪廓要畫得很大、偏下,留出鯨噴水的位置 (3)先勾出鯨的外輪廓,然后在添加海水的的
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