幼兒園大班美術(shù)教案隱身的海底世界及教學(xué)反思[共五篇]-在線瀏覽
2025-05-19 09:00本頁(yè)面
【正文】 。孩子選擇時(shí)就非常明確自己需要什么，需要那些材料，怎么做。創(chuàng)作過程中凸顯出的技能技巧問題不容忽視。 今后改進(jìn)的方向：評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)，不應(yīng)該過份強(qiáng)調(diào)最終完成的作品，而是在于過程。 本文擴(kuò)展閱讀：指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋中含有十三億五千多萬(wàn)立方千米的水，約占地球上總水量的 97%。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)課教案《海底世界》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動(dòng)課教案《海底世界》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力，初步的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)運(yùn)用泥工的多種技能，表現(xiàn)海洋中的動(dòng)物與植物，并學(xué)會(huì)用小棒雕刻的方法來表現(xiàn)細(xì)小的部分，鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)課《海底世界》含反思教案吧。 發(fā)展觀察力，初步 的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 活動(dòng)過程： 組織幼兒觀看海底世界的錄像，導(dǎo)入主題。 教師講解制作要求，重點(diǎn)講解雕刻方法。小朋友還可以利用這些小棒在動(dòng)物或植物的表面雕刻出相應(yīng)的花紋。 指導(dǎo)能力較差的幼兒首先確定主要內(nèi)容。 指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒表現(xiàn)出有情節(jié)的性的畫面。 評(píng)價(jià)。因此我從文章的開頭和結(jié)尾入手， 前后照應(yīng)讓學(xué)生抓住文章是圍繞“景色奇異”“物產(chǎn)豐富”來寫的，接著讓學(xué)生去找哪些段落寫了景色奇異，哪些段落又寫的是物產(chǎn)豐富，先理清課文的主要脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)課文描寫了海底動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)，既是物產(chǎn)豐富又構(gòu)成了海底奇異的景色。利用視頻的播放創(chuàng)設(shè)情境，再通過形象的畫 面理解自然過渡到對(duì)課文內(nèi)容的理解，這樣學(xué)生的積極性會(huì)更容易被調(diào)動(dòng)起來。課文用“有的??有的??有的”句式列舉出來，每句又用比喻的修辭方法對(duì)聲音進(jìn)行了描摹。我在教學(xué)時(shí)，抓住這四個(gè)句子，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和情感體驗(yàn)，讓學(xué)生模擬一下蜜蜂“嗡嗡”、小鳥“啾啾”、小狗“汪汪”和打鼾的聲音，比較他們的不同，從而想象出海底動(dòng)物發(fā)出的各種奇異的聲音。課文第三自然段寫了動(dòng)物的活動(dòng)，課上我通過分析語(yǔ)句的說明方面，讓學(xué)生通過列數(shù)字的方面了解海參速度的慢和梭子魚速度的快，了解作者用打比方的說明方法進(jìn)一步體會(huì)梭子魚的快等。海洋面積約 362,000,000 平方公里 (140,000,000 平方里 )，近地球表面積的 71%。 【活動(dòng)目標(biāo)】 。 ，知道環(huán)境問題與我們個(gè)人息息相關(guān)。 。 :圖片、舒緩音樂、材料包、竹簽 (筷子 )若干。 (導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們知道海底世界是什么樣嗎 ?現(xiàn)在我們就去“海底”看看吧 !你認(rèn)識(shí)他們嗎 ?他們的身體形狀有哪些特點(diǎn) ?) 師幼共同討論自己對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)與了解。 二、探索發(fā)現(xiàn) 鼓勵(lì)幼兒自由討論如何將美麗的海底世界留在紙上，引出本次活動(dòng)所體驗(yàn)的創(chuàng)作方法 — 刮蠟畫。 (指導(dǎo)語(yǔ)：觀察這張紙和我們平時(shí)用的有什么不同 ?引導(dǎo)幼兒用手摸摸，怎樣在紙上作畫呢 ?用竹簽刮，為了使畫面更加美麗，我們可以立起來刮出細(xì)細(xì)的線，還可以躺下來刮出粗線或者刮出一塊色彩。 ) 翻開《情景美術(shù)》引導(dǎo)幼兒欣賞“藝術(shù)角”的作品。 播放舒緩音樂，放松幼兒心情。 幼兒相互欣賞作品。課堂組織井然有序，內(nèi)容循序漸進(jìn)。 本文擴(kuò)展閱讀：海底指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋中含有十三億五千多萬(wàn)立方千米的水，約占地球上總水量的97%。 第四篇：幼兒園大班美術(shù)公開課教案《海底世界》及教學(xué) 反思 大班美術(shù)公開課教案《海底世界》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試大膽使用仙女袋、圖庫(kù)工具中的圖片裝扮海底世界，運(yùn)用課件欣賞海底世界，讓幼兒觀察動(dòng)物的動(dòng)態(tài)及海底的美學(xué)，激發(fā)幼兒熱愛大海的情感，樂意使用繪畫軟件畫畫，快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課《海底世界》含反思教案吧。 嘗試大膽使用仙女袋、圖庫(kù)工具中的圖片裝扮海底世界。 作畫時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干 凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 金山畫王軟件 活動(dòng)過程： 觀看海底世界錄像，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。沒關(guān)系，今天老師教你們一種新的畫畫方法，不要用畫筆工具，每個(gè)人都能畫出非常可愛、漂亮的畫哦！請(qǐng)小朋友們打開我們的畫畫軟件金山畫王。 （ 1）背景色現(xiàn)在 先讓我們潛入深深的海底吧！海底是什么顏色？（藍(lán)色）我們找到這個(gè)油漆桶工具，單擊油漆桶，再找到顏色選擇處，單擊，找到你喜歡的海底顏色，單擊選擇顏色，點(diǎn)一下鉤鉤，就表示你已經(jīng)選擇好顏色了，在空
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