幼兒園中班體育教案鉆山洞及教學(xué)反思最終5篇-在線瀏覽
2025-05-19 06:40本頁面
【正文】 把我設(shè)想的教學(xué)環(huán)節(jié)都打亂了，當(dāng)時只能臨時地組織課堂，在配班老師的幫助下，把各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行完畢了。 本文擴(kuò)展閱讀：山洞：自然形成或經(jīng)過人工開采、打通的孔道。搭洞幼兒平時也經(jīng)常會做，所以幼兒會覺得很容易。也許，平時搭的洞就這么幾種，可是通過這次活動了解到還有很多種方法搭洞。但由于積極性很高，顯得課堂紀(jì)律不是很好，有些亂，教師沒有把握好一個度。我上次上的這節(jié)課的最后一個就會出 現(xiàn)的有點(diǎn)突然，感覺上了一大半的課突然要玩游戲了，如果加上一句我們剛剛每個小朋友都試過鉆山洞了，那我們現(xiàn)在來玩鉆山洞的游戲，好不好 ?，那么就使得上下會自然的連接下來。一個一個環(huán)節(jié)要緊湊，不能在某個環(huán)節(jié)上停留過多的時間，而且重點(diǎn)的部分要明顯，不能每一步都平平淡淡。如果一堂沒有挑戰(zhàn)性的課，幼兒會容易厭倦，而且會沾沾自喜。很多幼兒 很輕而易舉的就完成了內(nèi)容，而且完成的較好。我在設(shè)計(jì)合作搭洞、鉆山洞的時候： (1)應(yīng)該給他們一點(diǎn)難度。鉆洞的人必須不碰到洞，碰到就算失敗，看看哪一組能最成功的完成。③做的比較好的餓，可以讓他們做示范，避免有些幼兒一直重復(fù)一個動作。因?yàn)橛變猴@得有些太興奮而雜亂，教師為維護(hù)紀(jì)律會比較吃力。 教學(xué)反思： 通過了這次的課，讓我明白了要上好一堂課，不僅要在上的時候全身心的投入，教態(tài)親切，設(shè)計(jì)時定好準(zhǔn)確的目標(biāo)，對教案的理解也尤其重要。 第三篇：幼兒園中班教案《小火車鉆山洞》及教學(xué)反思 中班教案《小火車鉆山洞》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)正面鉆過 70 厘米高地障礙物，培養(yǎng)靈活性和合作精神，喜歡與同伴共同游戲，并從中體驗(yàn)快樂，通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)，快來看看幼兒園中班《小火車鉆山洞》含反思教案吧。 進(jìn)一步練習(xí)正面鉆過 70 厘米高地障礙物。 主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。 .活動前先讓幼兒熟悉游戲中的兒歌、音樂。 最前面的兩個幼兒搭山洞，第三個幼兒做火車頭帶著大家鉆山洞；等火車鉆過山洞時，搭山洞的
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