【正文】 點(diǎn)滴滴，覺得是欣喜、忙碌而又充實(shí)的。所以，在工作中我注意以下幾個(gè)方面： 一．以德立身，為人師表。以理服人、平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位、對(duì)老師能公平，公正的評(píng)價(jià)。 一個(gè)學(xué)期以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤勞動(dòng)下。體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 自己身為科組長，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應(yīng)該對(duì)本科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)本科組的每一位教師負(fù)責(zé)，開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，定好本學(xué)期本科組的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。為了抓好教學(xué)，提高課堂效益。通過這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、并提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平。 ②積極配合 教導(dǎo)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，做到了一月一大查。 ③為了豐富校園文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的興趣、本學(xué)期里舉行了 1~6 年級(jí)數(shù)學(xué)口算知識(shí)競賽，此次活動(dòng)得到了科組教師的大力支持與配合，在此表示深深地感謝 在工作中我還存在許多的不足：①缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 我希望在呂校的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們數(shù)學(xué)科組的各項(xiàng)工作能上一個(gè)新臺(tái)階！我也愿為大家做永遠(yuǎn)的服務(wù)者。 2：要想真正開展好一項(xiàng)活動(dòng)，還存在一定的困難，因?yàn)槲覀冃W(xué)部的老師平均每天的課時(shí)幾乎每天都是 節(jié)，還剩一節(jié)多課多的時(shí)間老師們除了要備好課以外，還要批改作業(yè)所剩的時(shí)間不多了，有時(shí)開展活動(dòng)老師之間調(diào)課都很難。因?yàn)榧訌?qiáng)直觀教學(xué)對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說是尤為重要的。 一、營造務(wù)實(shí)高效、富有“正能量”的教研氛圍，努力打造一支積極、務(wù)實(shí)、向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 學(xué)科工作搞得好不好，得看學(xué)科團(tuán)隊(duì)怎么樣，學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的重要性不言而喻?！北救松钪鳛閷W(xué)科組長，首要的是做好表率。”在日常的工作中本人盡量秉持這一原則?！俺料滦膩韺W(xué)習(xí)、潛下心來鉆研”追求進(jìn)步，永無止境。 噓寒問暖，平常工作生活中主動(dòng)拉近組內(nèi)教師關(guān)系。各種教學(xué)競賽活動(dòng)，積極組建參賽團(tuán)隊(duì)，組內(nèi)教師熱心參與，出謀劃策，齊心協(xié)力，共同迎戰(zhàn)。 3．積極落實(shí)集體備課制度，加快教師專業(yè)成長，盡力保障全體學(xué)生數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步 不論平時(shí)的工作中，還是在備課組活動(dòng)中，始終堅(jiān)持集體備課的原則，多交流、多溝通，交流中思想相互碰撞、溝通中互通有無、取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體智慧備好課、上好課。 4．抓好聽評(píng)課活動(dòng)，將教研落到實(shí)處 1 課堂是老師的“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的樂園；是教師的專業(yè)生命之所托，是學(xué)生的希望之所在。聽評(píng)課活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效手段，抓好聽評(píng)課活動(dòng)，使之落到實(shí)處毫無疑問是學(xué)科組的重要工作。 5．嘗試通過制度建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師學(xué)科工作的積極性 為了打破教師對(duì)待學(xué)科組工作“多干少干都一樣，干和不干也一樣”的僵化態(tài)度，本人積極嘗試通過建立相關(guān)制度來打破這一僵局。并將這一成績作為教師的組內(nèi)競爭條件，影響教師利益，打破僵局，給教師一個(gè)公平的競 爭環(huán)境，改變教師對(duì)待學(xué)科組工作的態(tài)度。抓好了高考就意味著抓好了一切，學(xué)科組首要其沖的工作就是抓高考，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的貢獻(xiàn)率。本人多次組織高三教師研究考綱、真題，通過研討會(huì)交流心得，爭取做到每位教師對(duì)高考“考什么、怎么考、考多深”心中明、眼前亮。集體備課不但交流授課內(nèi)容及方法，還 不時(shí)地交流高效復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推廣新方法、改良舊方法。再次，為了克服學(xué)生學(xué)得沒有忘得快的毛病，提出了“全面滾動(dòng)”的復(fù)習(xí)策略。 “抓學(xué)考促高考”是我校長期堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)策略，是被實(shí)踐證明了其有效性的。這樣一來，不論是教師，還是學(xué)生在態(tài)度上都將學(xué)考復(fù) 2 習(xí)視為高考復(fù)習(xí)，將備戰(zhàn)學(xué)考等同于備戰(zhàn)高考，學(xué)生會(huì)更加重視學(xué)考復(fù)習(xí)，教師也能更好地統(tǒng)籌兼顧學(xué)考與高考，真正做到以學(xué)考促高考。夏季學(xué)考中，我校數(shù)學(xué)學(xué)考取得了喜人成績，在全省 354 所高中中排名 79。 三、著眼學(xué)科組的長期發(fā)展，抓好階段性工作 在上學(xué)期我組的教學(xué)研討會(huì)上，提出了影響學(xué)科發(fā)展的四項(xiàng)重要問題，其中“初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)”是排在第一位，必須盡快解決的問題。同時(shí)，安排高一備課組依據(jù)年級(jí)情況合理安排授課，高一年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師利用課余時(shí)間基本完成了授課任務(wù)。 四、積極開展學(xué)科特色活動(dòng)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力及興趣 本學(xué)期我組針對(duì)高一新生不了解初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的異同點(diǎn)，過分夸大高中數(shù)學(xué)難度以至產(chǎn)生畏難情緒的情況，及時(shí)開展了《高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》講座，教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法，幫學(xué)生克服恐懼心理，建立了學(xué)習(xí)信心。函數(shù)、方程、空間幾何體等，這些概念的學(xué)習(xí)與圖形密不可分；數(shù)形結(jié)合、空間想象能力等數(shù)學(xué)思想方法更是體現(xiàn)圖形對(duì)于數(shù)學(xué)的重要性。為了引起師生對(duì)這一問題的重視，提升學(xué)生畫圖、用圖能力，舉辦了《畫筆下的數(shù)學(xué)》競賽活動(dòng)。以上五項(xiàng)活動(dòng)幾乎關(guān)注了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方方面面，活動(dòng)形式多樣、生動(dòng)有趣，及時(shí)有針對(duì)性、有計(jì)劃地解決了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，有效地提高了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 2．郭軍紅、蔡鵬等教師的數(shù)篇省級(jí)論文發(fā)表。 六、重視積累傳承，做好備課的傳承工作 教案寫一輪，用一輪，用完便棄之，下一輪再接著寫接著丟。為了解決這一問題，我組借鑒江蘇海中之做法，準(zhǔn)備做好教案的收集、整理及傳承工作。其余相關(guān)工作將在后續(xù)的工作中繼續(xù)進(jìn)行，在此不再贅述。在繼續(xù)抓好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)抓好以下工作： 、學(xué)情，研究解決藝體年級(jí)數(shù)