多媒體素材的加工處理與集成-在線瀏覽
2025-05-18 19:07本頁面
【正文】 霸”的 “波形錄音”和“ mp3 壓縮”功能?從音頻素材庫 – 聲音素材的編輯處理?※音樂的制作 – CakeWalk、 KidComposer、 VisualMusic– SISSynth(ss) 電子音樂制作（合成器）?噪音的處理? WinAmp5– WavClean 軟件?功能簡介 “聲音清潔工”，對交響樂不能優(yōu)化 ?基本操作演示 – 視頻、動畫文件的格式 ?GIF 動畫 無損壓縮，多幅連動，文件小 ?FLIC動畫 Animator 自動幀動畫 ?SWF 動畫 Flash矢量動畫 ，文件小，可與 Html 充分結(jié)合 ?AVI 視頻 Windows 標(biāo)準(zhǔn)食品格式，文件體積大，效果好 ?MOV、 QT 視頻 Apple公司的 QuitTime 格式，網(wǎng)上傳輸 ?MPG（ MPEG)視頻 高壓縮比，有三種標(biāo)準(zhǔn) – MPG1 VCD 所用 – MPG2 DVD 所用 – MPG4 ASF 網(wǎng)絡(luò)格式 – 視頻、動畫文件的格式 ?RealVideo 格式視頻 視頻流，高壓縮，可窄帶傳輸? DIVX 視頻編碼格式視頻 用 CDROM 可享受 DVD 的高 質(zhì)量，被稱為 DVD 的殺手?其它視頻格式 – 視頻編輯與格式轉(zhuǎn)換 ?AdobePremiere 專業(yè)影像制作軟件（非編）?“會聲會影” 專業(yè)影像制作軟件 ?StudioPctv 簡單實(shí)用的影像制作軟件?“超級解霸”的視頻工具 簡單易用，功能不錯 6– 視頻、動畫文件的獲取 ?“超級解霸”進(jìn)行片段截取?屏幕動態(tài)抓取 – HyperCam、 Camtasia、 WinCam2021 等 HyperCam 的基本操作：?抓動態(tài)全屏幕?抓動態(tài)窗口?抓動態(tài)指定區(qū)域?保存文件 – 動畫制作軟件簡介?動畫與視頻的區(qū)別 ? 動畫： 12 幀 /秒 視頻： 25 幀 /秒?二維動畫制作軟件： – Flash（ .swf） 交互式矢量多媒體動畫，文件小 – Softimage 卡通制作軟件 – UleadGifAnimator 友立公司的 Gif動畫制作軟件 – Animator 幀動畫制作軟件?三維動畫制作軟件 – 3DStudioMAX 功能強(qiáng)大的三維動畫制作軟件，可實(shí)現(xiàn)建模、材質(zhì)、燈光和相機(jī)、動畫、渲染等功能 – Maya 1998年推出的功能強(qiáng)大的三維動畫制作軟件，代表作有《精靈鼠小弟》、《恐龍》等 – Cool3D 簡單易用的三維文字制作軟件? 二、常見典型多媒體素材處理軟件的使用 – Photoshop 的使用 – Flash的使用 多媒體素材的集成 （課件的設(shè)計與制作） – – 多媒體展示、第一手資料、交互學(xué)習(xí)等 二、 CAI – 固定型： ?將信息按預(yù)期組成框架，根據(jù)預(yù)定路徑進(jìn)行教學(xué)，對以知識為目的的教學(xué)較適宜，但個別化不易發(fā)揮。 – 智能型： ?以人工智能為前提的智能化計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)，簡稱“ CAI”，它由：信息庫、學(xué)生狀態(tài)模型、方式策略模型和人機(jī)交互界面機(jī)制模型等部分組成。 – ②右擊“ Flash 圖標(biāo)” — “動作設(shè)置” — “激活內(nèi)容”。 MovieMaker 還可用來對一些曝光不足或曝光過度的視頻文件進(jìn)行基本的校準(zhǔn)。除了對一些質(zhì)量不佳的視頻文件進(jìn)行校準(zhǔn)之外，特效的運(yùn)用也能夠提高影片的整體水準(zhǔn)。 二，字表的處理。可以說錄像是對處理實(shí)踐過程的有效手段，實(shí)踐環(huán)節(jié)的作用和重要性無須贅言，以往這一過程只能由教師口頭表述，具備條件的則可以在講臺上邊動手邊講解，或者帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場授課。 四，多媒體課件制作與教學(xué)的忌諱。教師在課堂上所采用的任何教學(xué)手段都是為了能更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 第三篇：《素材的處理與加工之多媒體素材采集和處理》學(xué)習(xí)心得 《素材的處理與加工之多媒體素材采 集和處理》 學(xué)習(xí)心得 新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍建敏 《素材的處理與加工之多媒體素材采集和處理》是一門操作性、實(shí)用性很強(qiáng)的課程，隨著信息技術(shù)更多的應(yīng)用于音樂教學(xué)，多媒體教學(xué)成為大勢所趨，進(jìn)而多媒體課件也成為必不可少的教學(xué)資源。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)被多媒體教學(xué)取代，教學(xué)素材的處理與加工已然成為了所有教師的必修課，很慶幸能夠參加華中師范大學(xué)這次網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不但使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解了多媒體素材的制作而且對于各種制作手段都已經(jīng)很熟練了，不再擔(dān)心不能輕松 自如的掌握多媒體音樂課堂了。以前只對 wps 基本辦公軟件略知皮毛，現(xiàn)在重現(xiàn)認(rèn)識了各種音頻與錄屏軟件，原來很多接觸過的音頻與視頻是通過這些軟件來實(shí)現(xiàn)和處理的，真是恍然大悟，有種相見恨晚的感覺。 PPT 課件的編輯與提取操作 對于加密 ppt 我們有的時候無可奈何，不能復(fù)制粘貼，這個時候我們可以將 ppt 另存并刪除加密，然后這個加密 ppt 內(nèi)容就可以據(jù)為己有了。 錄屏軟件的處理操作 這個軟件是現(xiàn)在老師們的神器，最近老師們都忙于進(jìn)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)中都有一項制作微課，讓大部分老師煩惱的是大家都不知道怎么制作微課，甚至連到底使用哪個錄屏軟件都不知道，更別說如何使用了，可見這次學(xué)習(xí)的必要性，其實(shí)操作起來很簡單那，就是安裝這個錄屏軟件然后打開，點(diǎn)擊錄屏按鈕，再打開相應(yīng)的講課 ppt 來進(jìn)行錄制，非常的方便。因此《素材的處理與加工之多媒體素材采集和處理》這門課程的學(xué)習(xí)是很有必要也是非常實(shí)用的。相信只要有強(qiáng)烈的求知欲，就能夠克服網(wǎng)絡(luò)多媒體的學(xué)習(xí)的困難，我的努力將會給廣大的學(xué)生帶來福音。 第四篇：《素材的處理與加工之多媒體素材采集和處理》學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)心得 《素材的處理與加工之多媒體
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