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正文內(nèi)容

生物教師教科研學(xué)期工作計(jì)劃模板-在線瀏覽

2025-05-01 00:31本頁(yè)面
  

【正文】 律。 三、具體的實(shí)施要求 依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,不同的學(xué)生情況,備好每一堂課,并及時(shí)寫(xiě)好教案。 及時(shí)布置學(xué)生的作業(yè),并且及時(shí)收取、批改、發(fā)放作業(yè)。 命好每次課前小測(cè)的 題目,及時(shí)進(jìn)行課前小測(cè),并進(jìn)行批改。 每節(jié)課后需要認(rèn)真反思,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備課時(shí)要清楚每節(jié)課的重難點(diǎn)以及基本的考點(diǎn),要多聽(tīng)課,并及時(shí)吸收。 生物教師教科研學(xué)期工作計(jì)劃模板【篇二】 一、學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)情況(基礎(chǔ)技能、能力發(fā)展等)分析 通過(guò)上期的生物教學(xué),學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣有較大的改善,具備一定的學(xué)習(xí)技能,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢,其中有一批學(xué)習(xí)較優(yōu)秀的學(xué)生,需要加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn),可望取得突出的成績(jī)。 二、教材內(nèi)容分析 根據(jù)新的課改要求與生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生實(shí)際,本期的教學(xué)內(nèi)容:主要是學(xué)習(xí)第四單元生物圈中的人,從第一章人的由來(lái)到第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響共七章的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)。通過(guò)教學(xué)改革落實(shí)雙基,發(fā)展能力,讓學(xué)生在知識(shí)、能力、情感和觀念等方面得到全面發(fā)展。對(duì)這些因素的有效的開(kāi)發(fā)利用,可以促進(jìn)我們的有效教學(xué),提高我們教學(xué)的效果,也為建設(shè)開(kāi)放而有活力的生物課程提供了有力的保障。應(yīng)多利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料、影音文件等多充實(shí)生物課堂,讓課堂變得高效 四、教學(xué)目標(biāo) 在新課標(biāo)下,我們要實(shí)現(xiàn)的是: ( 1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念 、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí),了解并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用。 ( 3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí),樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。 ( 5)通過(guò)生物的學(xué)習(xí),掌握生物知識(shí),樹(shù)立科學(xué)的世界觀和生態(tài)觀,促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展和科學(xué)素質(zhì)的形成和發(fā)展。 五、具體措施 認(rèn)真鉆研 生物課標(biāo)要求標(biāo)和教材內(nèi)容,搞
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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