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教育教學個人工作總結(jié)范文3篇-在線瀏覽

2025-04-30 23:44本頁面
  

【正文】 到提高。力求每一次練習都有針對性,有層次性。 做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學質(zhì)量。對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。通過一學期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲 得一等獎 。 認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學目標,教材處理,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問, 促進學生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。 第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。 第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,四是 積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進經(jīng)驗,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。 新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時也給教師的成長帶來了機遇。如,班級的學困生還比較多 。在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆 。備課有時尚抓不準等等問題。 教師在課堂中如何處理好放與收的關系 ? 如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系 ?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題 ?教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合 ?這些有待于,在今后的工作努力進。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發(fā)揚學生 的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。努力將新課程理念落實到課堂上,以引導學生學會預習、學會交流、學會合作課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結(jié)合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。然而,成績代表過去,未來還須努力。 教育教學個人工作總結(jié)范文 2 做一名好老師是許多老師一
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