【摘要】《數(shù)獨》教學反思 《數(shù)獨》教學反思1數(shù)獨安排在了本冊書的最后一個單元。數(shù)獨是一種邏輯性很強的游戲,學生必須時刻謹記同一個數(shù)字在同一行、列中只出現(xiàn)一次。 這種游戲只需要邏輯思維能力,與數(shù)...
2024-12-03 02:28
【摘要】......難度系數(shù)1完成時間_____分鐘76132535817273496
2024-08-08 09:03
【摘要】[數(shù)獨高級技巧入門]鏈的邏輯及AIC這個帖子主要想闡述鏈是什么,怎么使用鏈,以及鏈的邏輯過程,幫助大家首先了解原理,那么以后關于chain、wing之類的按照這個思路都非常容易理解。首先我想說明下什么是“強”關系,什么是“弱”關系?強關系是說A與B兩個事件,假如A不成立,則B一定成立。弱關系是說A與B兩個事件,假如A成立,則B一定不成立。舉一個簡單的例子幫助大家體會:l(圖中被
2024-07-28 07:34
【摘要】數(shù)獨
2025-05-12 03:09
【摘要】......玩數(shù)獨讓你更聰明一、教學內容:“數(shù)獨”(英文名為SUDOKU)一詞來自日語,意思是“單獨的數(shù)字”或“只出現(xiàn)一次的數(shù)字”。是十八世紀瑞士數(shù)學家歐拉發(fā)明的。要求每行、每列及每宮格的幾種數(shù)字,既不能重復,也不可缺失
2025-06-04 01:47
【摘要】難度系數(shù)2完成時間_____分鐘196741392572335239442265
2024-09-01 10:41
【摘要】難度系數(shù)1完成時間_____分鐘76132535817173496378327955739219576
【摘要】實用標準已經(jīng)排版好了直接打印即可~文檔大全
2024-09-01 04:25
【摘要】難度系數(shù)1完成時間_____分鐘374624153967436873597271824168
2025-05-13 00:53
【摘要】第一篇:教案1數(shù)獨 《數(shù)獨》教學設計(2課時)《數(shù)獨》教學設計 一、教學目標 1.創(chuàng)設情境,引出數(shù)獨這一概念,2.介紹數(shù)獨游戲的起源,激發(fā)學生學習興趣。 3.認識常見數(shù)獨——四宮格數(shù)獨、六宮格...
2024-10-10 05:59
【摘要】第一篇:數(shù)獨教學反思 《數(shù)學廣角——數(shù)獨》教學反思 東昌區(qū)第二實驗小學馮帥 在教學數(shù)獨前,我認真地解讀了教材,教參,經(jīng)過備課,我知道了要解決這樣的問題不僅要看行還要看列,即要先考慮什么還要考慮什...
2024-10-10 17:44
【摘要】第一篇:《數(shù)獨》教學設計 《數(shù)獨》教學設計2 一、教學目標: 1.認識“數(shù)獨”游戲的規(guī)則,掌握玩“數(shù)獨”的方法; 2.通過數(shù)學游戲,提高學生數(shù)學邏輯推理能力,培養(yǎng)學習數(shù)學的信心和興趣; 3....
2024-10-13 15:22
【摘要】第一篇:快樂數(shù)獨教案 快樂數(shù)獨 教學目標: 1、通過一系列的觀察、分析、比較、排除、推理等活動,使學生感受簡單推理的過程,發(fā)現(xiàn)數(shù)的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)學生有順序地、全面思考問題的能力。 教學...
2024-10-10 08:52
【摘要】......一題目難度系數(shù)1完成時間_____分鐘76132535817273496
2024-08-08 14:19
【摘要】四年級期末補充復習題(二)請完成下面數(shù)獨。123456789A8521B94123C374D5349E4263F13
2024-08-02 15:25