【摘要】畢業(yè)論文嫦娥三號軟著陸軌道設計與控制策略摘要嫦娥三號于2013年12月2日1時30分成功發(fā)射,探測器在高速飛行情況下,通過多個發(fā)動機的脈沖組合以實現(xiàn)各種姿態(tài)的調(diào)整控制。要保證探測器在月球預定區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)軟著陸,關鍵是著陸軌道與各個階段控制策略的設計。本題要求我們根據(jù)嫦娥三號的預定著落點和六個階段關鍵點的狀態(tài),建立數(shù)學模型,確定著陸準備軌道位置和六個階段的最優(yōu)控
2024-08-07 14:37
【摘要】1畢業(yè)論文嫦娥三號軟著陸軌道設計與控制策略2摘要嫦娥三號于2020年12月2日1時30分成功發(fā)射,探測器在高速飛行情況下,通過多個發(fā)動機的脈沖組合以實現(xiàn)各種姿態(tài)的調(diào)整控制。要保證探測器在月球預定區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)軟著陸,關鍵是著陸軌道與各個階段控制策略的設計。本題要求我們根據(jù)嫦娥三號的預定著落點和六個階段關鍵點
2024-10-31 16:30
【摘要】1嫦娥三號軟著陸軌道設計與控制策略摘要本文首先在變推力發(fā)動機使加速度線性變化的條件下,給出了位置速度狀態(tài)參數(shù)以及推力加速度、推力和秒流量的計算模型,建立了軟著陸過程的運動方程,并根據(jù)質量計算公式得出了速度增量最小時燃耗最小的結論,此時滿足著陸軌道最優(yōu)的條件,并由上述結論求出該軌道下最小速度增量為1749m/s,近月點到著陸點的月心角為
2024-09-10 15:18
【摘要】2014高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽編號專用頁賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會評閱前進行編號):賽區(qū)評閱記錄(可供賽區(qū)評閱時使用):評閱人評分備注全國統(tǒng)一編號
2025-07-28 00:37
【摘要】數(shù)學建模論文班級:商英1002班學號:14號姓名:譚嘉坤指導老師:周愛群 由于人體的疾病難以控制和變化莫測,醫(yī)學中的數(shù)學模型也是較為復雜的。在研究傳染病傳播問題時,人們發(fā)現(xiàn)傳染病傳播所涉及的因素很多,例如,傳染病人的多少,易受感染者的多少,免疫者(或感染后痊愈者)的多少等。在將某一地區(qū),某種傳染病的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理和分析后,人們發(fā)現(xiàn)了
2025-05-22 03:21
【摘要】2009年遼寧工業(yè)大學數(shù)學建模競賽論文題目:關于地震問題的數(shù)學模型探究THEINQUISITIONOFMATHEMATICALMODELONEARTHQUAKEQUESTION參賽學院:電氣工程學院參賽專業(yè):自動化2007級目錄摘要-----------
2025-07-27 22:49
【摘要】20xx高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽編號專用頁賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會評閱前進行編號):賽區(qū)評閱記錄(可供賽區(qū)評閱時使用):評閱人評分備注
2025-08-06 10:18
【摘要】第一篇:嫦娥三號月球車即嫦娥三號嫦娥三號將是中國發(fā)射的第一個地外軟著陸探測器和巡視器(定稿) 嫦娥三號月球車即嫦娥三號嫦娥三號將是中國發(fā)射的第一個地外軟著陸探測器和巡視器(月球車),也是月球24號結...
2024-10-13 10:46
【摘要】第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學模型2—1數(shù)字模型在控制系統(tǒng)的分析和設計中,首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學模型。電氣的、機械的、液壓的氣動的等自動控制系統(tǒng): 相同的數(shù)學模型進行描述,研究自動控制系統(tǒng)其內(nèi)在共性運動規(guī)律。系統(tǒng)的數(shù)學模型,是描述系統(tǒng)內(nèi)部各物理量之間動態(tài)關系的數(shù)學表達式。微(差)分方程傳遞函數(shù)(脈沖傳遞函數(shù)研究線性離散系統(tǒng)的數(shù)學
2024-09-17 14:47
【摘要】化驗結果處理的數(shù)學模型摘要醫(yī)學化驗是協(xié)助醫(yī)生診斷疾病的重要手段。在化驗過程中,醫(yī)院希望可以用簡便的判別方法,通過盡量少的化驗指標判別出就診人員是否患病。本篇論文針對于化驗結果的處理提出了Ca含量判別法和費希爾判別等判別法,并采用逐個剔除的方法來排除無關緊要的元素,從而減少化驗指標,找出關鍵元素。針對問題1和2,我們提出了馬氏距離判別法、fisher判別法、偏離程度判別法和
2025-03-07 12:35
【摘要】數(shù)學模型與數(shù)學實驗報告論文學院:專業(yè):班級:學號:學生姓名:指導教師:
2025-03-10 16:36
【摘要】高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導教師)研究、討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資
2024-11-01 10:58
【摘要】2-2復數(shù)域數(shù)學模型2-1時域數(shù)學模型概述2-3結構圖與信號流圖2-4數(shù)學模型的實驗測定法第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學模型概述1、數(shù)學模型的定義3、建立數(shù)學模型的方法2、建立數(shù)學模型的意義4、建立數(shù)學模型的工具1、系統(tǒng)數(shù)學模型的定義描述系統(tǒng)內(nèi)部物理量(或變量)之間關系的數(shù)
2025-03-03 01:57
【摘要】12一、控制系統(tǒng)的時域數(shù)學模型二、控制系統(tǒng)的復數(shù)域數(shù)學模型三、控制系統(tǒng)的結構圖與信號流圖本章內(nèi)容:數(shù)學模型時域模型頻域模型方框圖和信號流圖狀態(tài)空間模型3控制系統(tǒng)的數(shù)學模型是描述系統(tǒng)內(nèi)部物理量之間關系的數(shù)學表達式。模型靜態(tài)數(shù)學模型動態(tài)數(shù)學模型建模方法分析法
2024-09-11 17:25
【摘要】WORD格式可編輯基于多雷達目標定位的數(shù)學模型(選作題號A)摘要建立方程組把求雷達系統(tǒng)定位的最少雷達數(shù)量問題轉化為以最少的方程個數(shù)n使該方程組具有唯一解,得出結論:1、當雷達站點不共線布置時,只需要三部雷達便可實現(xiàn)定位;2、當所有雷達位于一直線上時,無論雷達數(shù)目是多少,均只能獲得目標在x或y方向的坐標,不能完全定位。對于問題二
2025-05-25 02:43