【正文】 ................................................................ 28 （一）專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立 ..................................................................... 28 （二）專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價體系的建立 ..................................................................... 29 9 五 . 專業(yè)核心課程標準 .................................................................................................. 32 （一）《現(xiàn)代電氣控制及 PLC技術(shù)應(yīng)用》課程標準 ................................................ 32 （二）《電力電子技術(shù)》課程整體設(shè)計 ................................................................... 43 （三）《電機拖動》課程整體設(shè)計 .......................................................................... 60 （四）《工廠供電》課程整體設(shè)計 .......................................................................... 82 10 第一部分 人才培養(yǎng)標準與要求 一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明 （一） 專業(yè)介紹 根據(jù)自治區(qū) 石 油 、化工 、 煤礦、電力、 醫(yī)藥、 冶金、 輕工等行業(yè) 的發(fā)展對高技能人才的需求，設(shè)置了 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 。其中，具有一定組織管理能力、自我發(fā)展能力的學(xué)生經(jīng)過 3～ 5年的崗位工作鍛煉，可以具備上述相關(guān)企業(yè)部門管理崗位工作能力，或自主創(chuàng)業(yè)。 以培養(yǎng)符合區(qū)域相關(guān)行業(yè)企業(yè)一線緊缺、需求量大的 電氣自動化 技術(shù)應(yīng)用與管理人才為目標，注重學(xué)生職業(yè)道德、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、技能、以及工作經(jīng)驗（經(jīng)驗性知識）等職業(yè)能力的訓(xùn)練養(yǎng)成，根據(jù)行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)特點和經(jīng)營管理規(guī)律，采用校內(nèi)專業(yè)知識與技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練和在企業(yè)頂崗實習(xí)相結(jié)合的“校企合作、工學(xué)結(jié)合 ”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)的學(xué)生能夠直接從事業(yè)務(wù)崗位技術(shù)應(yīng)用和管理工作。 （三）專業(yè)定位 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向 電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護維修、營銷和初步開發(fā) 等崗位。 核心崗位： 自動化產(chǎn)品的制造、檢測、調(diào)試 ， 各類電氣自動控制系統(tǒng)的裝調(diào)、維護、維修 ， 企業(yè)供、配電系統(tǒng)的安裝調(diào)試、日常維護、運行和管理 。 具體為： （一） 知識結(jié)構(gòu)及標準 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握以下幾個方面的知識： 了解國家的基 本法律、法規(guī)，會運用相關(guān)法律維護自己的權(quán)利； 掌握本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識； 掌握電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、電機拖動及電氣控制技術(shù)、自動控制原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識； 掌握 PLC 技術(shù)及應(yīng)用、單片機應(yīng)用技術(shù)、 計算機控制技術(shù)、電氣自動化控制的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、 電氣控制系統(tǒng)開發(fā)的基本知識 、 機械制圖、機械制造和機械傳動的基本知識 。 （三） 素質(zhì)結(jié)構(gòu)及標準 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下素質(zhì)： 具有為國家富強、民族昌盛及個人發(fā)展而努力奮斗的遠大理想； 具 有明確的社會責(zé)任感和強烈的事業(yè)心； 具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德； 具有求實創(chuàng)新的科學(xué)精神、刻苦鉆研的實干精神、團結(jié)協(xié)作的團隊精神； 具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和一定的社會活動能力。 具有良好的交流與表達能力。以下考核項目列入 電氣自動化 技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能證書。 如表 1 所列。 三、培養(yǎng)對象與學(xué)制 14 （一）培養(yǎng)對象 應(yīng)屆高中畢業(yè)、 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生 或相同學(xué)歷的學(xué)員。 四、課程設(shè)置 （一）確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域 首先，確定本專業(yè)主要服務(wù)行業(yè)為石油機械、礦山機械、汽車機械等維修維護；電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護維修、營銷 ， 自動生產(chǎn)流水線操作、維護、調(diào)試及設(shè)計等，其次，細分專業(yè)服務(wù)行業(yè)的工作崗位群。再次，圍繞工作崗位群，確定本專業(yè)工作崗位必備能力，根據(jù)崗位能力整合典型工作任務(wù)，形成行動領(lǐng)域，將職業(yè)能力培養(yǎng)需要的知識點進行分析、整合， 重構(gòu)成為 14門 教學(xué)課程。設(shè)置“基于工作過程導(dǎo)向”的課程體系。對民族學(xué)生增加基礎(chǔ)漢語授課環(huán)節(jié)，并取得 HSK 六級證書。 五、教學(xué)組織與實施 （一） 教學(xué)時間分配表 根據(jù)“基于工作過程導(dǎo)向”課程體系，確定本專業(yè)具體教學(xué)實施方案，如下： 15 表 1 公共文化課 課程分類 序號 課程名稱 課程 類別 總學(xué) 時數(shù) 學(xué)分 學(xué) 時 分 配 按學(xué)期分配周學(xué)時數(shù) 理論 實踐 其它 一 二 三 四 五 六 12 16 16 16 16 16 公 共 課 程 1 數(shù)學(xué) 必修 60 4 112 3 2 2 英語 必修 112 4 112 4 4 3 體育 必修 80 4 80 1 1 1 1 1 4 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 必修 48 4 48 4 5 思想道德課修養(yǎng) 必修 48 2 48 4 6 毛澤東思想、鄧小 平理論、三個代表 必修 64 2 64 4 7 新疆 民族宗教理論政策教程 必修 48 2 32 2 9 應(yīng)用文寫作 必修 42 2 42 3 10 形式與政策 必修 16 1 2 11 心理健康 必修 32 1 1 12 軍訓(xùn) 必修 15 3 13 職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè) 指導(dǎo) 必修 18 1 1 14 職業(yè)生涯規(guī)劃 必修 15 1 2 1 1 1 1 1 公共課程合計 598 31 表 2 職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng) 域課程專業(yè)基礎(chǔ)課 課程分類 序號 課 程 名 稱 課程 類別 總學(xué) 時數(shù) 學(xué)分 學(xué) 時 分 配 按學(xué)期分配周學(xué)時數(shù) 理論 實踐 其它 一 二 三 四 五 六 12 16 16 16 16 16 .職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 1 維修電工實訓(xùn) 必修 72 3 72 4 2 電機拖動 必修 72 3 40 32 4 3 實用電工電子技術(shù) 必修 64 3 32 32 4 4 工程識圖與 CAD 必修 48 2 24 24 4 5 自動控制原理 必修 72 4 40 32 4 6 電力電子技術(shù) 必修 72 4 40 32 4 7 電工測量 及儀表 必修 72 4 40 32 4 8 PLC 技術(shù)應(yīng)用 必修 64 2 32 32 4 9 單片機接口及應(yīng)用技術(shù) 必修 72 3 40 32 4 10 電氣傳動及調(diào)速系統(tǒng) 必修 72 2 40 32 4 11 傳 感器與測試技術(shù) 必修 72 3 40 32 4 16 12 工廠 供電 必修 72 3 40 32 4 13 電焊、金工實習(xí) 必修 60 2 4 14 職業(yè)技能鑒定培訓(xùn) 必修 60 2 60 8 職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域合計 944 40 408 416 60 20 24 8 表 3 素質(zhì)拓展能力課程 課程 分類 序號 課 程 名 稱 課程 類別 總學(xué) 時數(shù) 學(xué)分 學(xué) 時 分 配 按學(xué)期分配周學(xué)時數(shù) 理論 實踐 其它 一 二 三 四 五 六 12 16 16 16 8 16 職業(yè)素質(zhì)拓展課程 1 就業(yè)指導(dǎo) （ 必選 ） 任選 16 1 16 2 2 自動化設(shè)備集成 任選 32 1 16 16 2 3 生產(chǎn)組織與管理 任選 32 1 32 2 4 現(xiàn)場總線儀表技術(shù) 限選 32 1 32 4 5 頂崗實習(xí) 限選 720 15 720 240 480 6 信息檢索 任選 32 1 32 2 職業(yè)素質(zhì)拓展課合計 864 20 128 素質(zhì)拓展能力 1 就業(yè)指導(dǎo) （ 必選 ） 任選 16 1 16 2 2 自動化設(shè)備集成 任選 32 1 16 16 2 3 生產(chǎn)組織與管理 任選 32 1 32 2 4 現(xiàn)場總線儀表技術(shù) 限選 32 1 32 4 5 頂崗實習(xí) 限選 720 15 720 240 480 6 信息檢索 任選 32 1 32 2 職業(yè)素質(zhì)拓展課合計 864 20 128 理論教學(xué)合計 598 實訓(xùn)教學(xué)合計 944 其它（周） 軍訓(xùn)教育 2 公益勞動 1 考試 1 總 合 計（理 論 周 學(xué) 時） 86 26 24 26 25 22 總學(xué)時： 2406（不含軍訓(xùn)勞動） 理論教學(xué)總 學(xué)時 : 598 實踐課程總學(xué) 時 : 944 理論與實踐課程比例 1： 排課說明： 1． 頂崗實習(xí)按實際情況實施，學(xué)期課程依次提前或順延。 3． 理實一體化課程為了保 證項目或任務(wù)的連續(xù)性，排課時按 4 節(jié)或 6 節(jié)連排。 17 六、學(xué)業(yè)考核與畢業(yè)條件 （一）學(xué)業(yè)考核 按照課程類型的不同，采用不同的考核與認證方法。單項課程成績考核不足 60 分不得學(xué)分，必修課必須重修。 職業(yè)核心能力課程 和專業(yè)基本技能課程考核 采用過程考核與期終考試相結(jié)合的方式進行考核。期終考試以筆試、機試、答辯、論文、總結(jié)、報告等形式進行，重點在于考核學(xué)生的知識運用能力。 單列實習(xí)實訓(xùn)考核 由校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同評定，以校內(nèi)評價為主。 專業(yè)核心技能課程和職業(yè)拓展課程考核 專業(yè)核心技能課程和專業(yè)拓展采用項目化教學(xué)，考核與評價采用“課程考核 +技能認證”的方式。課程考核時按照項目分別考核，課程考核成績是項目考核成績的累計。 頂崗實習(xí)考核 頂崗實習(xí)成績由企業(yè)指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同評定，以企業(yè)評價為主。 （二）畢業(yè)條件 學(xué)生畢業(yè)需要同時具備以下條件： 學(xué)習(xí)課程全部考試合格； 頂崗實習(xí)考核成績良好（含 70 分）以上； 18 畢業(yè)論文和答辯成績合格； 獲得維修電工、鉗工、機加工等一個工種以上職業(yè)資格證書或行業(yè)資格證書。 第二部分 人才培養(yǎng)工作保障與實施 一、專業(yè)調(diào)研分析 （一）專業(yè)設(shè)置的行業(yè)背景 國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略和新疆獨特的資源地域優(yōu)勢，吸引大批國內(nèi)外知名企業(yè)落戶新疆，東進西出加工基地和工業(yè)園區(qū)建設(shè)的落實，進一步加快了新疆新型工業(yè)化推進的步伐，工業(yè)產(chǎn)值年均保持 11%的增長率。 僅 烏市周邊 就有中石化烏魯木齊分公司、中泰化工股份有限公司等 20 多家企業(yè)。 電力行業(yè) 2021 年 8 月 25 日，在自治區(qū)與國家電網(wǎng)公司就新疆電網(wǎng)“十一五”發(fā)展會談紀要落實情況座談會上，中共中央政治局委員、時任自治區(qū)黨委書記王樂泉明確提出，希望加快新疆 750 千伏電網(wǎng)建設(shè)步伐和與西北電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)步伐，通過構(gòu) 建 750 千伏電網(wǎng)和建設(shè)特高壓直流工程，實現(xiàn)新疆電力“網(wǎng)對網(wǎng)”規(guī)模外送。當前，新疆電網(wǎng)向東已經(jīng)延伸到與甘肅接壤的哈密地區(qū)，西北電網(wǎng)向西已延伸到與新疆接壤的酒泉地區(qū)，實施新疆與西北電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)完全具備外部條件。 2021 年 9 月 18 日，國家發(fā)改委委托中咨公司專家組評審?fù)ㄟ^了新疆與西北電網(wǎng)以 750 千伏 電壓等級聯(lián)網(wǎng)的可行性目標，并將聯(lián)網(wǎng)的最佳時間初步鎖定在 2021年。 2021 年 2 月 17 日，中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記王樂泉在會見西北電網(wǎng)19 公司總經(jīng)理孫佩京時再次指出，新疆煤炭資源進入內(nèi)地市場要兩條腿走路，既要“西煤東運”，也要“西電東送”，把新疆建設(shè)成為我國特大型煤電基地的目標不會動搖。希望西北電網(wǎng)公司繼續(xù)加大對新疆的支持力度，加快 750 千伏電網(wǎng)建設(shè)步伐，力爭早日實現(xiàn)新疆電網(wǎng)與西北電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。目前有中電投資新疆能源有限公司、哈密魯能煤電化開發(fā)有限公司、和豐魯能煤電化開發(fā)有限公司