清水縣西關(guān)小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案-在線瀏覽
2025-04-09 07:07本頁面
【正文】 備；學(xué)科教學(xué)能力和解決課堂教學(xué)問題的能力明顯提高；青年教師教學(xué)基本技能和課堂教學(xué)能力整體提升；自主學(xué)習(xí)和研究能力穩(wěn)步提高；全員達(dá)到班主任工作合格水平。 五、內(nèi)容和形式 學(xué)習(xí)內(nèi)容 （ 1）主題一：備好課 學(xué)習(xí)專題：備課與師德行為、新教材與學(xué)科知識更新、學(xué)習(xí)論與教學(xué)設(shè)計、備課實務(wù)與新技能、備課問題診斷與解決、教案反思與研究。 （ 3）主題三：評好課 學(xué)習(xí)專題：課堂教學(xué)評價與師德行為調(diào)整、課程論與課堂教學(xué)評價、觀課 議課問題診斷與解決、觀課與議課案例研修。 （ 5）主題五：育好人 學(xué)習(xí)專題：德育工作與師德修養(yǎng)、教學(xué)中的德育途徑與方法、中小學(xué)生心理健康和心理咨詢、班主任工作方法與技能、班主任工作問題診斷與解決、班主任案例研修。各學(xué)部要從學(xué)部實際和教師需要出發(fā)，以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點，以新課程為核心。圍繞年度主題，在校本學(xué)習(xí)中開設(shè)選修內(nèi)容，包括學(xué)科教學(xué)設(shè)計，學(xué)科課堂教學(xué)、學(xué)科教學(xué)評價、以及適應(yīng)不同層次教師需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （ 1）校本培訓(xùn)定位在有效操作。 （ 2）集中培訓(xùn)定位在問題指導(dǎo)。采取走出去，請進來的辦法，根據(jù)教學(xué)需要，調(diào)研教學(xué)問題，開展課題研究、設(shè)置專題輔導(dǎo)，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源和管理優(yōu)勢，提供專業(yè)輔導(dǎo)和管理服務(wù)，提高集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)質(zhì)量。 每位教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)時限為 2 年，在新的培訓(xùn)周期內(nèi)完成不低于 20 學(xué)分的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。新一輪繼續(xù)教育繼續(xù)實行學(xué)分管理，根據(jù)省教育廳中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)分折算辦法，新一輪繼續(xù)教育各項培訓(xùn)的學(xué)分計算與核定情況如下： 模塊 項目 學(xué)分 學(xué)分核定部門 備注 校本培訓(xùn) 師德教育 5 所在學(xué)校 必修 校本研修 20 所在學(xué)校 必修 遠(yuǎn)程教育 遠(yuǎn)程培訓(xùn) 20 市教師培訓(xùn)中心 必修 專題培訓(xùn) 教育技術(shù)能力 5 市教師培訓(xùn)中心 必修 新課程培訓(xùn) 5 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 必修 班主任培訓(xùn) 8 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 班主任必修 其他專題培訓(xùn) 510 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 選修 骨干教師 培訓(xùn) 入名師培養(yǎng)基地 20 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 選修 外出送培訓(xùn)（掛職） 1020 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 選修 市級骨干集中培訓(xùn) 1020 市教師培訓(xùn)中心 選修 校長培訓(xùn) （園長） 校長任職資格培訓(xùn) 20 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 新任必修 校長提高培訓(xùn) 20 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 在職必修 校長高級研修 10 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 選修 學(xué)歷培訓(xùn) 學(xué)歷提高培訓(xùn) 30 市縣兩級培訓(xùn)機構(gòu) 選修 參加由省級以上職能部門舉辦的各類 培訓(xùn)，學(xué)分由市教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)核定。市教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)全市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、中學(xué)校長任職培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、市級及以上骨干教師（校長）培訓(xùn)的學(xué)分登載?？荚嚥捎萌珖^教網(wǎng)統(tǒng)一的題庫，考試形式為網(wǎng)上統(tǒng)一組織在線考試）。 校本培訓(xùn)的學(xué)分核定：各學(xué)部或?qū)W科組織的校本培訓(xùn)活動都要有方案、有參訓(xùn)對象名單、有活動內(nèi)容記載（包括教案、課件、圖片音像資料），有負(fù)責(zé)人小結(jié)，每次活動結(jié)束后要整理成冊交教科室，作為上級審核校本
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