【摘要】一、判斷正誤題1不是所有寫實(shí)的實(shí)例都用以一批稱之為案例。(ⅹ)2管理案例的主體應(yīng)該是待解決型的案例。(ⅹ)3案例教學(xué)中,只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(ⅹ)4在提出方案的過程中,要善于充分利用數(shù)據(jù)和圖表來更清楚地表明自己的觀點(diǎn),避免使用“我認(rèn)為”和“我覺得”這樣的詞。(√)5案例的開頭和結(jié)尾是案例結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵部分。寫好這同部分
2025-01-15 23:14
【摘要】1.2.3.4.5.6.7.8.9.按照編寫方式,案例可以分為單一職能案例與多職能綜合性案例兩類。(215。)案例的開頭和結(jié)尾是案例結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵部分。寫好這同部分,可以提升案例的總體可讀性和對(duì)學(xué)習(xí)者的引導(dǎo)性。(√)案例分析的過程包括提出問題、分析問題、描述問題三個(gè)階段。(ⅹ)案例教學(xué)中,只有
2025-03-26 02:44
【摘要】電大本科教育管理專業(yè)管理思想史復(fù)習(xí)試題及答案參考小抄一、填空題(每空1分,共15分)1.“不慕古,不留今,與時(shí)變,與俗化”是所強(qiáng)調(diào)的管理者應(yīng)有的創(chuàng)新精神。2.古巴比倫人的許多管理思想都體現(xiàn)在法律上,他們?cè)诜缮献龀隽嗣袷驴刂?、事故?zé)任、生產(chǎn)控制與激勵(lì)以及等規(guī)定。3.
2025-02-18 16:15
【摘要】專業(yè)好文檔1.按照編寫方式,案例可以分為單一職能案例與多職能綜合性案例兩類。(×)2.案例的開頭和結(jié)尾是案例結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵部分。寫好這同部分,可以提升案例的總體可讀性和對(duì)學(xué)習(xí)者的引導(dǎo)性。(√)3.案例分析的過程包括提出問題、分析問題、描述問題三個(gè)階段。(ⅹ)4.案例教學(xué)中,只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀
2025-02-28 22:33
【摘要】專業(yè)好文檔現(xiàn)代管理原理期末復(fù)習(xí)題及答案單選題1.()的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。C.書面溝通2.()決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。C.頭腦風(fēng)暴法3.()引起管理界的轟動(dòng),從此建立學(xué)習(xí)型組織、進(jìn)行五項(xiàng)修煉成為管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)。D.彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織與實(shí)務(wù)》
2025-07-16 18:37
【摘要】一單項(xiàng)選擇a.??按照本量利分析的假設(shè),收入模型和成本模型的自變量均為同一個(gè)(D.?銷售量)b.??把質(zhì)量成本的核算和正常的會(huì)計(jì)核算截然分開的方法稱為(B.?雙軌制)b.??把綜合性指標(biāo)分解為各個(gè)因素,研究諸因素變動(dòng)對(duì)綜合性指標(biāo)變動(dòng)影響程度的分析方法是(?D.因素分析法)c.
2024-09-17 03:06
2025-03-26 02:50
【摘要】第一篇:2013電大本科《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》復(fù)習(xí) 行政管理專業(yè)(開放本科)《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》 (一)常識(shí) 1、中華文明的形成經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期:先秦是萌芽期,漢魏六朝是形成期,唐宋至明中葉是成熟期,明中葉...
2024-10-13 15:55
【摘要】電大現(xiàn)代管理原理復(fù)習(xí)資料考試小抄一、單項(xiàng)選擇,(組織資源和組織活動(dòng))屬于管理的對(duì)象,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(控制)“管理是一門藝術(shù)”,強(qiáng)調(diào)的是(管理的實(shí)踐性),(控制)職能能夠保證目標(biāo)及為此而制定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。,掌握良好的(概念技能)是最為重要的。,(亞當(dāng).斯密)是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。(
2025-08-06 02:14
【摘要】專業(yè)好文檔考前集合整理一.填空題1.在技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析中,把各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上實(shí)際發(fā)生的資金流出或資金流入稱為現(xiàn)金流量。2.設(shè)備更新的時(shí)期,一般取決于設(shè)備的技術(shù)壽命和經(jīng)濟(jì)壽命。3.項(xiàng)目建設(shè)投資最終形成相應(yīng)資產(chǎn)有:固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)。4.經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)是投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)的核心內(nèi)
2025-02-28 22:36
【摘要】電大管理案例分析期末復(fù)習(xí)資料判斷。(F)。(T)。(T),提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(F),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(F)要原則。(T)、分析問題、描述問題三個(gè)階段。(F),要
2025-03-30 07:52
【摘要】電大軟件工程期末復(fù)習(xí)考試小抄一、選擇題1、軟件工程的研究者將軟件開發(fā)和維護(hù)過程概括為(c)大活動(dòng)。2、(a)是職業(yè)軟件工程師的必要條件。、善于溝通、具有一定的軟件技能3、計(jì)算機(jī)病毒是指(b)。B.一組自我復(fù)制和自動(dòng)執(zhí)行的具有破壞能力的代碼
2025-01-20 12:12
【摘要】管理案例分析(開卷)---請(qǐng)叫我雷鋒1–301判斷。(F)。(T)。(T),提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(F),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(F)。(T)分析的過程包括提出問題、分析
2025-03-30 06:31
【摘要】《管理案例分析復(fù)習(xí)提綱》....................................................................................................................1一、考試題型:........................................................
2025-01-16 14:24
2025-02-28 21:45