小學教師德育工作計劃20xx范文大全小學教師德育工作計劃最新版本-在線瀏覽
2025-08-17 05:20本頁面
【正文】 。創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、中隊各項活動。（2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。學校教育與家庭教育相結合（1）進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。法制教育系列活動。【篇二】一、狠抓隊伍建設，強化尚行意識。教師是學生行動的標桿。其身不正，雖令不從。本學期學校繼續(xù)堅持師德教育，組織教師深入學習法規(guī)、德育文件，組織教師學習貫徹落實《德育大綱》、《關于開展立德樹人，加強師德師風教育活動方案》、《德化縣“師德建設年”活動實施方案》，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，簽訂《尚思小學師德師風承諾書》，撰寫師德師風學習心得體會，評選師德標兵，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。合《班主任工作月月評》、《師德考核方案》，合學校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，采取制度管理、量化考評、理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的管理班級水平和駕馭課堂的能力。競選、任用大隊、中隊干部。二、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)尚德學生。認真抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應有的育人功能，教師在授課時必須做到“五有”：一是要有“意”。二是要有“序”。三是要有“機”。四是要有“度”。五是要有“效”。學校將組織對授課情況進行抽查。學校對學生德育傾向性問題進行摸排，確立重點教育問題，合國旗下講話、班會、隊會進行集中教育。二是展開分析。四是行為引領。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場比賽活動，提高德育教育水平。本學期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選，每2周評出“尚行”、“尚學”、“尚思”、“尚進”四種優(yōu)秀班級各2個，打造特色班級，促進“三風建設”，營造良好德育氛圍。評選“十佳最美少年”。創(chuàng)建文明校園。創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。開展法制和安全教育。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。【篇三】一、指導思想深入貫徹落實《中央國務院關
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