小學(xué)教師德育工作計劃20xx范文大全小學(xué)教師德育工作計劃最新版本(存儲版)
【正文】 位、扮演一個角色、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。三、抓住德育契機，開展主題教育活動。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。學(xué)校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進行相關(guān)系列德育教育。評選“四尚”班級。加強班會、隊會教育。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化，做到德育漸進。加強少先隊組織建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)。如：學(xué)校田徑運動會。（3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。【篇一】一、班級基本情況和目標(biāo)：本中隊共有學(xué)生55，其中男生34人，女生21人。二、工作內(nèi)容及措施：隊風(fēng)教育（1）加強隊風(fēng)隊紀(jì)教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。心理品質(zhì)教育（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合（1）進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。其身不正，雖令不從。二、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)尚德學(xué)生。四是要有“度”。二是展開分析。評選“十佳最美少年”。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。利用校外資源，請進來，走出去，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念、新方法，不斷改進自己的教育工作。⑵充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用。⑵認(rèn)真貫徹《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想
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