幼兒園小班安全活動(dòng)教案及反思20xx年-在線瀏覽
2025-08-14 05:04本頁面
【正文】 慢吃，防止被魚刺卡到。只要我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候慢慢吃，多加注意，就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。教師小結(jié)：細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們?cè)诔运麜r(shí)要及時(shí)吐核，吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃。幼兒園小班安全活動(dòng)教案及反思2022年三活動(dòng)目標(biāo)：知道要主動(dòng)將自己的需求告訴老師。對(duì)教師產(chǎn)生初步的信任感。知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。教學(xué)掛圖和幼兒用書。教師：⑴如果你覺得口渴了，你會(huì)怎么做?⑵如果你感覺自己肚子痛，你會(huì)怎么做?⑶在幼兒園覺得口渴了或者肚子痛呢?我們應(yīng)該怎樣做?幼兒觀看情景表演，在問題情境中學(xué)習(xí)解決的方法。①木偶表演：小貓咪咪在教室里玩玩具，玩著玩著，咪咪覺得口渴，咪咪該怎么辦?小朋友們你們能幫助咪咪想想辦法嗎?②教師：告訴老師是個(gè)不錯(cuò)的辦法，咪咪可以怎么告訴老師呢?咪咪會(huì)怎么說呢?③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我口渴了，我想喝水。咪咪端起水杯喝完水：嗯，真好喝呀。教師：①我們看看圖上的小朋友在干什么?②明明覺得口很渴，他該怎么辦呢?③剛才小貓咪咪是怎么做的?他是怎么告訴老師的?④我們一起幫助明明說：老師，我渴了，我想喝水。①木偶表演：第二天，小貓咪咪又在玩玩具，玩著玩著，咪咪捂住了肚子，他想拉大便了，該怎么辦?②教師：咪咪該怎么和老師說呢?③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我想大便。咪咪上完廁所：嗯，真舒服呀。教師：①小朋友們?cè)谕嬗螒?，妮妮摸著肚子，覺得想要拉大便，怎么辦?②我們幫助妮妮告訴老師:老師，我想大便。①木偶表演：小貓咪咪跑跳時(shí)摔倒了，捂住自己的腿：哎呦，哎呦。老師：咪咪，你的腿怎么了?來，老師帶你去保健室，給保健老師看一看。教師①你們看，這個(gè)小朋友捂著肚子，他怎么啦?②他該怎么辦呢?他怎么告訴老師呢?③他可以學(xué)咪咪說老師，我腿疼嗎?④他是腿疼嗎?他的肚子疼，應(yīng)該怎么告訴老師?⑤覺得那里不舒服，一定要說清楚是身體的什么地方。⑥如果覺得牙齒痛，我們?cè)趺凑f?我們一起學(xué)一學(xué)：老師，我牙疼。拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)在各種情況下主動(dòng)地將需求告訴老師。⑶教師:在幼兒園里遇到各種情況都要馬上告訴老師，老師會(huì)幫助你解決的。也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能
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