一年級(jí)語文上冊(cè)第二單元天地人教案及反思部編一年級(jí)語文上冊(cè)天地人教案(三篇)-在線瀏覽
2025-08-13 21:07本頁面
【正文】 小朋友仔細(xì)聽：天地人，你我他。我們來做個(gè)高低聲的游戲，老師用大的聲音讀，小朋友就用小的39。小朋友打開書手指一個(gè)字一個(gè)字指著讀。我們接著再來做個(gè)小游戲，老師用手指上面，同學(xué)們讀（天），老師用手指下面，同學(xué)們讀（地），老師用手指你們，同學(xué)們讀（人），游戲開始。小朋友，我們用動(dòng)作來表示“你我他”，看哪位小朋友小朋友能創(chuàng)造出好游戲。小朋友把游戲連起來做，一邊做，一起讀（天地人，你我他）。小朋友表現(xiàn)真棒，我們來換一個(gè)節(jié)奏：天地人，你我他。三、鞏固新課我們?cè)賮碜鰝€(gè)游戲，“開火車”。小朋友表現(xiàn)太棒了，這么短時(shí)間就背會(huì)兒歌了，快快鼓勵(lì)一下自己：棒棒冰，棒棒糖；棒棒，棒棒，我最棒?。?）按序讀（從前往后讀）（天地人你我他）（2）倒序讀（從后往前讀）（他我你人地天）（3）老師拿出六個(gè)字卡片，隨意看卡片讀：我們?cè)賮碜兡g(shù)，變，變一變（隨意抽?。?。為了取得好的識(shí)字效果，在本節(jié)課中，主要采用了通過多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，通過多種讀的方式保持高度興趣，并用多種游戲使同桌、小組合作學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)，教師充當(dāng)引導(dǎo)的角色，通過教師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中、在感悟中識(shí)字。會(huì)讀、會(huì)認(rèn)本課的6個(gè)生字。，今天老師給大家?guī)砹艘环利惖膱D畫。師：同學(xué)們，看，這三個(gè)字急著跑出來和大家打招呼了，你們想和它們做朋友嗎？那
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