【摘要】作業(yè)11000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計息,3年后他可以從銀行取回多少錢?1000×(1+5%)3=元。三年后他可以取回元。4年后有8000元支付學(xué)費,假設(shè)存款年利率為3%,則現(xiàn)在此人需存入銀行的本金是多少?設(shè)存入銀行的本金為xx(1+3%)4=8000x=8000/=元。每年存入銀
2024-12-03 13:07
【摘要】1四、簡答題1、什么是工程建設(shè),什么是建筑業(yè),兩者的關(guān)系?答:1)工程建設(shè)是固定資產(chǎn)擴大再生產(chǎn)的新建、擴建、改建、恢復(fù)工程及其與之有關(guān)的工作,其實質(zhì)就是形成新的固定資產(chǎn)的經(jīng)濟過程。2)建筑業(yè)是從事建筑產(chǎn)品(建筑物和構(gòu)筑物)生產(chǎn)經(jīng)營活動的行業(yè)。3)建筑業(yè)和工程建設(shè)有著極為密切的關(guān)系,工程建設(shè)的經(jīng)濟活動(或稱投資的經(jīng)濟活動)主要是由建筑業(yè)的
2024-07-30 00:39
【摘要】1中央電大工程數(shù)學(xué)作業(yè)(一)答案(滿分100分)第2章矩陣(一)單項選擇題(每小題2分,共20分)⒈設(shè)aaabbbccc1231231232?,則aaaabababccc123112233123232323???
2024-07-30 00:36
【摘要】中央電大2020-3-29建筑施工技術(shù)形成性考核冊答案1、土的可松性:自然狀態(tài)下的土,經(jīng)開挖后,其體積因松散而增加,以后雖然經(jīng)回填壓實,仍不能恢復(fù)成原來的體積,這種性質(zhì),稱為土的可松性。2、土方邊坡:土方邊坡的坡度以其高度h與底寬b之比表示(圖),即式中:,稱為坡度系數(shù)3、土層錨桿:土層錨桿是埋入土層深處的受拉桿件,一端與工程構(gòu)筑物
2025-01-06 18:32
【摘要】電大生產(chǎn)與運作管理作業(yè)1(第1~3章)一、單項選擇題(C)。教材第13頁、保護環(huán)境的原則2.企業(yè)中支持正常生產(chǎn)提供動力的生產(chǎn)、工具制造、設(shè)備檢修等。它從屬于(C)過程。教材第26頁3.在組織生產(chǎn)與運作過程時,要把(B)放在首位。教材第26頁4
2024-07-30 01:27
【摘要】專業(yè)好文檔管理會計形成性考核冊(第1~3章)一、單項選擇題1.下列選項中,(D)不是在管理會計初級階段產(chǎn)生的。A.變動成本法B.經(jīng)濟增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會計的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營預(yù)測C.預(yù)算管理D.成本核算3
2025-03-26 00:06
【摘要】2020年年秋中央電大信息管理系統(tǒng)形成性考核冊答案d作業(yè)一一、選擇題1、D2、B3、B4、A5、A6、B7、B8、A9、C10、B11、C12、C13、D14、C15、C16、C17、D18、A19、B20、B二、填空題1、管理科學(xué)系統(tǒng)科學(xué)計算機科學(xué)2、一體化3、信息管理4、電子業(yè)務(wù)系統(tǒng)
2025-01-19 19:14
【摘要】電大知識產(chǎn)權(quán)法作業(yè)答案小抄作業(yè)1一、名詞解釋知識產(chǎn)權(quán)法:是調(diào)整因創(chuàng)造、使用智力成果而前產(chǎn)生的,以及在確認、保護和行使智力成果所有人的知識產(chǎn)權(quán)的過程中所發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。P9商品裝潢:是指在商品或其包裝、容器以及其他附著物上所進行的裝飾。P21商品商標(biāo):是指在商品或者服務(wù)項目上所使用的,用以識別不同生產(chǎn)、經(jīng)營者所
2024-07-30 00:48
【摘要】企業(yè)集團財務(wù)管理形成性考核冊參考答案作業(yè)一一、單項選擇題BCBABACBDB二、多項選擇題ABCBEBDBCEBCDCEABCEABCDEABCEBCD三、判斷題對錯錯錯錯對對錯對錯四、理論要點題答:從母公司角度,金融控股型企業(yè)集團的優(yōu)勢主
2024-12-08 09:59
【摘要】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過的管理理論和概念,提高對特定理論、概念、方法的認知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個好觀眾即可。(215。)。(√)
【摘要】管理案例分析作業(yè)1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個案。(×)。(√)。(√)管理理論和概念,提高對特定理論、概念、方法的認知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運用的能力。(×),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個好觀眾即可。(×)重
2025-03-25 20:26
【摘要】管理會計形成性考核冊(第1~3章)一、單項選擇題1.下列選項中,(D)不是在管理會計初級階段產(chǎn)生的。A.變動成本法B.經(jīng)濟增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會計的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營預(yù)測C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會
2025-03-26 00:25
【摘要】第一篇:2010中央電大《監(jiān)督學(xué)》形成性考核冊作業(yè)答案 監(jiān)督學(xué)作業(yè)1時間:學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目:香港廉政公署的成功經(jīng)驗有何借鑒意義? 形式:小組討論(個人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合)...
2024-10-18 00:45
【摘要】第一篇:2012年電大財務(wù)案例研究形成性考核冊答案 教育部人才培養(yǎng)模式 改革和開放教育試點 財務(wù)案例研究 安徽廣播電視大學(xué) 學(xué)校名稱:____________________________...
2024-10-25 05:36