【正文】 趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇四尊敬的先生或女士：您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。漸漸地，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。 現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?？偨?jīng)理：xxx200x年4月01日學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇五聽了將近兩周的論文寫作課，我對(duì)論文寫作已經(jīng)有了一定的了解?，F(xiàn)在看來(lái)，這門課或多或少已經(jīng)收到它預(yù)期的效果了?；仡櫹惹皩戇^(guò)的課程論文，再參照老師提供的范本，才猛然發(fā)現(xiàn)這其中的差距。當(dāng)然，之前寫的論文也并非一無(wú)是處，至少在習(xí)作的過(guò)程中，嘗試地做過(guò)一些簡(jiǎn)單的研究，對(duì)什么是學(xué)術(shù)研究有了一點(diǎn)感覺。在寫這篇課程論文之前，需要查找大量可靠的語(yǔ)料，對(duì)它們進(jìn)行概括整理歸納，最后成文，這一過(guò)程本身就是很好的訓(xùn)練。上課時(shí)，聽老師對(duì)某一問(wèn)題侃侃而談，滔滔不絕，而且又是自己熟知的內(nèi)容，覺得既親切又陌生，潛藏已久的好奇心一下子被喚起，于是聽得更加認(rèn)真。課后做一些補(bǔ)充，還有批注，算是自己的心得。下面我想就幾位老師上課提及的這兩方面問(wèn)題談?wù)勛约旱囊恍┫敕?。我認(rèn)為這是學(xué)術(shù)研究的前提。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。不過(guò)，當(dāng)我們自己進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，卻要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不可以“犯規(guī)”。這話說(shuō)得在理。清代王國(guó)維曾說(shuō)，凡古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種境界，第二境界講的是治學(xué)必須做好吃苦的準(zhǔn)備，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。其實(shí)，我個(gè)人覺得還是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。務(wù)實(shí)的態(tài)度是可敬的，不僅做學(xué)問(wèn)，做人亦然。我記得方衛(wèi)平教授給我們講課時(shí)談到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)自己當(dāng)年讀書的快樂(lè)，是很難用言語(yǔ)來(lái)形容的。聽他一番講述，我深深感覺到，原來(lái)一個(gè)人可以與學(xué)術(shù)這般親近，沒(méi)有任何隔膜和芥蒂，這該是一種理想的境界吧。有了研究的興趣，學(xué)術(shù)研究便不再是“苦差事”。抱著這樣的想頭，踏實(shí)做功課，功夫到家了，突然有一天從某一傳統(tǒng)見解中解讀出新意，所謂“溫故而知新”，可以為師矣。方教授給大家的建議是多讀書，這一點(diǎn)我舉雙手贊成。其實(shí)，我認(rèn)為，學(xué)術(shù)也不是什么深?yuàn)W莫測(cè)的東西，揭開學(xué)術(shù)神秘的面紗，發(fā)現(xiàn)原來(lái)結(jié)論是如此的清晰和明了?，F(xiàn)在才明白過(guò)去的想法之幼稚。上面講的是態(tài)度方面的感想，下面我想談?wù)劮椒▎?wèn)題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問(wèn)題。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問(wèn)題，這就需要我們有問(wèn)題意識(shí)。我有一個(gè)讀書的習(xí)慣，就是做批注。有的時(shí)候是看到一個(gè)句子，甚至一個(gè)詞，跟老師上課的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，也會(huì)記下來(lái)然后查閱資料。當(dāng)然，有的時(shí)候也會(huì)令人不悅，雖然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但問(wèn)題太深，憑我現(xiàn)在的水平還難以駕馭，只好忍痛割愛了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)做批注，我鍛煉了自己的思維能力，又鞏固了所學(xué)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)老師的一番指點(diǎn)，我也豁然開朗。我想到多年前一位我個(gè)人十分尊敬的長(zhǎng)輩送給我的一句話。務(wù)實(shí)，就是要腳踏實(shí)地地做事，不玩虛的；真實(shí)，就是要做個(gè)襟懷坦白的人，不虛偽，不弄虛作假；充實(shí)，就是要珍惜時(shí)間，珍惜生命，用有限的時(shí)間做有意義的事。我想這三個(gè)“實(shí)”同樣適用于學(xué)術(shù)研究吧。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇六受國(guó)際漢語(yǔ)應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)之托，為深入探討新時(shí)期應(yīng)用文使用與教學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，交流各國(guó)、各地區(qū)應(yīng)用文使用和教學(xué)研究的新成果，根據(jù)學(xué)會(huì)首屆第二次常務(wù)理事會(huì)決定，第九屆現(xiàn)代應(yīng)用文國(guó)際研討會(huì)將委托xxx大學(xué)人文學(xué)院主辦，由xx秘書公文協(xié)會(huì)和xx寫作學(xué)會(huì)協(xié)辦，定于xx年x月x日——x月x日在xxxx召開。會(huì)議期間召開會(huì)員代表大會(huì)和理事會(huì)議，報(bào)告學(xué)會(huì)工作，修改學(xué)會(huì)章程，調(diào)整或增選學(xué)會(huì)理事與負(fù)責(zé)人，研究、布置學(xué)會(huì)今后工作。為突出新視角、新思路、新成果，請(qǐng)參考本會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)制訂的《學(xué)術(shù)研究選題綱要》。凡本會(huì)會(huì)員均可按本通知要求，在開展學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上撰寫論文，并于xx年x月x日前將論文提要和報(bào)名登記表寄交或傳真、電郵xxxx大學(xué)本屆會(huì)議籌委會(huì)秘書處。非本會(huì)會(huì)員，愿意參加本屆研究會(huì)的，我們深表歡迎，并請(qǐng)按要求惠寄論文。會(huì)議報(bào)到時(shí)間：xx年x月x日（比會(huì)議召開時(shí)間提前一日）。會(huì)議費(fèi)用：會(huì)議費(fèi)用請(qǐng)于報(bào)到時(shí)一次性繳納。本屆大會(huì)籌委會(huì)主任為xxx，副主任為xxx。大會(huì)籌委員會(huì)秘書處聯(lián)系方式： 電話和傳真：xxxxxxx、xxxxxxx、通訊地址：xxxxxxxxxxxx（郵編：xxxxxx）電郵信箱：xxxxxxxxx附件：關(guān)于第九屆研討會(huì)選題重點(diǎn)的說(shuō)明關(guān)于報(bào)到地點(diǎn)的交通指引及注意事項(xiàng)（國(guó)際漢語(yǔ)應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)印）（xxxx大學(xué)?。┒xx年x月x日學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇七xxx：為了更好的推廣防爆區(qū)域的照明安全產(chǎn)品，美國(guó)ral公司照明系列產(chǎn)品的中國(guó)唯一授權(quán)代理商研創(chuàng)科技邀請(qǐng)美國(guó)ral公司資深高級(jí)工程師lisha witt于12月上旬在西安舉辦為期3天的“防爆區(qū)域安全照明知識(shí)的講座”。參加對(duì)象：勘探、油田、食品加工、。ral系列產(chǎn)品的適用范圍。惡劣環(huán)境防爆燈具選型規(guī)范及使用注意事項(xiàng)等。國(guó)際a座1502室方式：填報(bào)名回執(zhí)表學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇八參加的國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議：應(yīng)急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)在研究生期間，學(xué)院舉辦了許多豐富多彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和研討會(huì)，這些報(bào)告會(huì)的主講人既有我國(guó)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家、學(xué)者，也有我國(guó)政界和商界舉足輕重的人物。我院副院長(zhǎng)胡象明教授主講的“從非典到甲型h1n1流感——中國(guó)應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)與啟示”以其研究的課題為出發(fā)點(diǎn)，詳細(xì)地介紹了在赴美交流抗擊“非典”的過(guò)程和感受。胡軍教授主講的“少數(shù)民族政策研究”是以我國(guó)少數(shù)民族聚集地云南為例，從公共管理中民族事物管理的角度，分析了我國(guó)少數(shù)民族民族團(tuán)結(jié)、和諧相處之下的物質(zhì)基礎(chǔ)、心理基礎(chǔ)、社會(huì)紐帶及現(xiàn)實(shí)動(dòng)力四個(gè)方面的深刻原因。我院副院長(zhǎng)雷慶教授主講的“學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德”對(duì)我們研究生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是十分具有現(xiàn)實(shí)意義的一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座。針對(duì)同學(xué)們研究生階段即將面臨的撰寫學(xué)術(shù)論文的問(wèn)題，雷教授向我們介紹了學(xué)術(shù)規(guī)范方面的相關(guān)內(nèi)容及學(xué)術(shù)道德的五項(xiàng)原則，為我們撰寫學(xué)術(shù)論文做了很好的指導(dǎo)。報(bào)告中闡述了美國(guó)政府管理的一些基本特點(diǎn)，使我們了解到美國(guó)政府管理的分權(quán)制衡體制、對(duì)個(gè)體人權(quán)和自由的尊重、法治社會(huì)、多元民主等思想，對(duì)我們認(rèn)識(shí)美國(guó)公共管理體制有了更加深刻的體會(huì)。在他主講的“企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)之道”的講座中，李永新根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)的親身經(jīng)歷論述了企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及企業(yè)持續(xù)發(fā)展的天敵。除此之外，研究生階段我還有幸參加了在我校舉辦的“應(yīng)急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)”。通過(guò)與北航師生進(jìn)行卓有成效的探討和互動(dòng)，我們近距離的領(lǐng)略了知名專家和學(xué)者的風(fēng)范，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、廣博的學(xué)識(shí)、謙和的態(tài)度給我很多啟示。通過(guò)參加這些內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，我個(gè)人的學(xué)術(shù)視野得到了拓展，專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富，更重要的是讓我領(lǐng)略到了專家學(xué)者的風(fēng)采，做學(xué)問(wèn)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人，受益匪淺。本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的主題為“講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音”。一、主要議題包括：講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音：策略與方法。少數(shù)民族文庫(kù)外譯：選題與譯介。少數(shù)民族文化域外接受：交流與互鑒。另：歡迎提交與研討會(huì)主要議題相關(guān)的論文。地點(diǎn)：西南民族大學(xué)?；貓?zhí)如您能拔冗參加本次研討會(huì)，請(qǐng)于20xx年10月10日前填好回執(zhí)，以電子郵件形式發(fā)送至.......。俗話說(shuō)得好：適合的就是好的。（一）致力于學(xué)術(shù)研究的學(xué)生：培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究能力。通過(guò)如此多次專業(yè)嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生就能夠掌握學(xué)術(shù)研究的方法，體會(huì)做研究的樂(lè)趣，為將來(lái)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通常，高職的理論教學(xué)時(shí)間占三年教學(xué)實(shí)踐的六分之五，動(dòng)手操作時(shí)間僅占六分之一。因此，可以把高職學(xué)生的理論授課時(shí)間縮短為三分之二，以增加高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間和動(dòng)手操作的時(shí)間，并且聘請(qǐng)企業(yè)在職人員擔(dān)任指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐。筆者建議高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生把畢業(yè)論文改為會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)，可以讓學(xué)生在學(xué)校把學(xué)習(xí)過(guò)的各類會(huì)計(jì)知識(shí)、稅法知識(shí)等綜合運(yùn)用，由教師帶領(lǐng)學(xué)生完整地做完實(shí)驗(yàn)，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是某某號(hào)考生。我的大學(xué)本科和研究生的專業(yè)都是哲學(xué)，這是我自己的選擇，我非常熱愛我的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，我對(duì)法學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等也非常感興趣。我的自我介紹完畢，謝謝！學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇十三參加的國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議：應(yīng)急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)研究生開學(xué)以來(lái)，學(xué)院舉辦了多場(chǎng)專業(yè)的學(xué)術(shù)報(bào)告和研討會(huì)，報(bào)告內(nèi)容廣泛，涉及到國(guó)內(nèi)外管理學(xué)、應(yīng)急管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、智力理論專題等多方面，通過(guò)這些學(xué)術(shù)活動(dòng)，既豐富了我們對(duì)行政管理專業(yè)領(lǐng)域的理論，也增強(qiáng)了我們對(duì)公共管理領(lǐng)域?qū)嵺`的深層次的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)面臨即將撰寫學(xué)術(shù)論文的研一同學(xué)來(lái)說(shuō)，雷教授的講座為我們規(guī)范學(xué)術(shù)研究、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德做了很好的指引，是一個(gè)很好的開始。北大政治學(xué)教授王浦劬教授主講的“中國(guó)治理模式探討”的報(bào)告，從治理理論模式的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析了我國(guó)治理模式的結(jié)構(gòu)和特征，指出當(dāng)前所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)并給出了相應(yīng)的建議。我院赴美留學(xué)歸國(guó)的楊立華教授為我們帶來(lái)的“美國(guó)政府管理”的報(bào)告，系統(tǒng)的為我們闡述了美國(guó)政府管理的一些基本特點(diǎn)，使我們了解到美國(guó)政府管理的分權(quán)制衡體制、對(duì)個(gè)體人權(quán)和自由的尊重、法治社會(huì)、多元民主等思想，對(duì)我們認(rèn)識(shí)美國(guó)公共管理體制有了更加深刻的體會(huì)。此外，我還有幸參加了我院201*年5月舉辦的“應(yīng)急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學(xué)術(shù)研討會(huì)，這是一場(chǎng)由很多來(lái)自國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的教授和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者參與的高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議，專家學(xué)者們從“應(yīng)急管理與航空救援“這一視角出發(fā)展開探討，為我國(guó)應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐注入了新的研究成功。研究生生活很短暫，這些學(xué)術(shù)報(bào)告讓我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分領(lǐng)略了專業(yè)理論學(xué)術(shù)的風(fēng)采，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，也極大的培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)興趣，對(duì)我的畢業(yè)論文的寫作也起到了很大的啟發(fā)作用。我作為管理電子工程學(xué)院xxxx級(jí)的xxxx名學(xué)生的輔導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)著學(xué)生整個(gè)大學(xué)四年生涯里的思想政治教育和日常行為管理工作，并指導(dǎo)學(xué)生的考研就業(yè)。xxxx年xx月的輔導(dǎo)員助理招聘面試上，初入大學(xué)的xxx同學(xué)就表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生工作極高的熱情，給我留下了深刻的印象。在以后的接觸中，她的勤奮和堅(jiān)毅仍超出了我的預(yù)期。她咬牙堅(jiān)持說(shuō)：“給我時(shí)間，我會(huì)讓大家看到我的進(jìn)步。贏得了整個(gè)輔導(dǎo)員辦公室肯定和贊揚(yáng)。xxxx年，經(jīng)我舉薦，她升遷至學(xué)校教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科助理。在文藝體育的競(jìng)賽場(chǎng)上，她依然成績(jī)耀眼。成電杯女子三人制籃球賽冠軍、全校女子排球賽季軍。她也正是貴校所需要的既會(huì)動(dòng)腦也會(huì)動(dòng)手的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，由此，我鄭重地向貴校舉薦該生，如需要更多信息，歡迎聯(lián)系我。關(guān)鍵詞： 學(xué)術(shù)論文撰寫方法 寫作步驟一、引言學(xué)術(shù)論文是指在科學(xué)領(lǐng)域里表達(dá)科學(xué)研究成果的文章，是對(duì)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、思維科學(xué)等領(lǐng)域中的某些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探求的書面成果，它有可讀性、獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性等特性。本文主要闡述如何通過(guò)“努力鉆研，廣泛閱讀，勤于分析”逐步形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)觀，用辯證的觀點(diǎn)來(lái)探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，從而寫出理想的學(xué)術(shù)論文。題為文眼，定好題目方可下筆，選題、立題是寫作中的重頭戲?！罢　绷㈩}在面對(duì)寫作立題這一難題時(shí)，我們應(yīng)結(jié)合自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和研究的條件，選擇難易適中、大小適度的題目，因?yàn)樘蟮念}目不容易把握，容易泛泛而論，缺乏針對(duì)性，而小題目就比較容易駕馭，可以具體地分析和有針對(duì)地解決問(wèn)題，即選題宜小不宜大，宜窄不宜寬。學(xué)術(shù)論文要求對(duì)題目精心考慮，力求做到準(zhǔn)確、新穎、簡(jiǎn)潔，通過(guò)題目即能了解論文的大體內(nèi)容、研究的程度。（二）編寫論文提綱和搜集相應(yīng)資料選題確定后，要在題目的方向和范圍內(nèi)，全面深入地開展論文整體構(gòu)思，作為論文撰寫的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，撰寫論文提綱是論文孕育成功的重要階段，把搜集到的資料用簡(jiǎn)練的文字勾畫全文的論點(diǎn)，根據(jù)讀者的心理，按照一定的邏輯順序來(lái)擬出小標(biāo)題起草成文，撰寫論文沒(méi)有充足的材料，科學(xué)研究就是“巧婦難為無(wú)米之炊”。對(duì)于搜集的信息，要作深入的研究，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容多搜集的資料進(jìn)行突破性的思考，分析別人已經(jīng)作過(guò)的研究、提出的見解，做到邊搜集、邊研究。根據(jù)論文提綱，用連貫成片的書面語(yǔ)言寫出初稿，是論文撰寫的重要環(huán)節(jié)。初稿亦要有“文體感”，明確論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證，從大局著眼，小處落筆，把中心論點(diǎn)貫穿全文，由點(diǎn)到面地組織好論文。二稿之后，要求對(duì)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確進(jìn)行檢查，檢查細(xì)節(jié)安排的是否合理，舉例是否恰當(dāng)。為了確保文章的科學(xué)性、客觀性和應(yīng)用性，應(yīng)努力確保文章的內(nèi)容充實(shí)、有見解，努力做到用語(yǔ)貼切、行文流暢、邏輯嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)完整。三、學(xué)術(shù)論文各部分撰寫的具體要求（一）摘要摘要是從整個(gè)文章中摘錄出來(lái)的要點(diǎn)，是對(duì)研究目的、方法和結(jié)果的全面概括，是全文總內(nèi)容的大濃縮，能起到不閱讀論文就獲得必要的信息的作用。因此，摘要具有極強(qiáng)的邏輯性和完整性，而對(duì)語(yǔ)言要求盡可能地簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和自然。在學(xué)術(shù)論文摘要的撰寫過(guò)程中存在的問(wèn)題有：1）要素不完整。摘要不是對(duì)該論文的介紹或評(píng)價(jià)，因此摘要中一定不能出現(xiàn)“本文介紹”或者“該文對(duì)某問(wèn)題作了介紹”“找到了可靠的依據(jù)”就“具有重要的指導(dǎo)意義”等語(yǔ)句；3）照搬照抄。摘要的內(nèi)容不濃縮，信息簡(jiǎn)單重復(fù)，篇幅過(guò)長(zhǎng)，在文章中顯得有點(diǎn)頭重腳輕。其中學(xué)術(shù)部的成員有：。具體實(shí)施方案：邀請(qǐng)本院政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五413教室舉辦一場(chǎng)名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。二、針對(duì)本院**級(jí)公共管理類的同學(xué)們召開一次對(duì)行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障三個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景等問(wèn)題進(jìn)行具體介紹的交流會(huì)。具體實(shí)施方案：邀請(qǐng)本院對(duì)公共管理類三個(gè)專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問(wèn)題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行交流。月至20xx年具體實(shí)施方案：向廣