兒童圣誕游戲活動策劃方案(六篇)-在線瀏覽
2025-08-07 19:34本頁面
【正文】 少一個的椅子排好，在鼓聲中開始繞著圈往同一個方向跑。沒有搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子數(shù)量繼續(xù)玩，留在場地的家庭獲勝。6）袋鼠跳躍孩子進了包里，爸爸（媽媽）用包的嘴往前跳，第一個先來。7）抓住尾巴父母背著孩子，尾巴綁在腰上。沒抓到尾巴的組贏。8）坐轎子，貼五官（全家三人）爸爸媽媽背著孩子去拍一種五官，孩子貼完就回去了。材質：圣誕老人頭像，五官?；顒咏Y束在圣誕快樂的歌聲中結束活動兒童圣誕游戲活動策劃方案篇三20xx年12月21日下午5:00托班教室讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。圣誕冷餐會主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜。餐桌上豐富的圣誕大餐。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見！兒童圣誕游戲活動策劃方案篇四幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西方節(jié)日的不同。通過欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。鈴兒響叮當音樂cd、多媒體課件。(一)、復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。(三)、自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。和老師、家長一起體驗過節(jié)的快樂和喜悅。培養(yǎng)孩子的觀察能力和實踐靈活性。一
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