【正文】 安全、有效。??(1)小容量注射劑的生產(chǎn)流程圖??1)洗瓶崗位??操作過程：??按批生產(chǎn)指令領(lǐng)取安瓿并除去外包裝，燒字安瓿要核對(duì)批號(hào)、品名、規(guī)格、數(shù)量。??工藝條件：??純化水、注射用水均應(yīng)符合(中國藥典?20xx年版標(biāo)準(zhǔn))??2)配劑崗位操作過程??按批生產(chǎn)指令，領(lǐng)取原輔料。原輔料的計(jì)算、稱量、投料必須進(jìn)行復(fù)核，操作人、復(fù)核人均應(yīng)在原始記錄上簽名。配料過程中，凡接觸藥液的配制容器、管道、用具、膠管等均需做特別處理。??工藝條件：??配制用注射用水應(yīng)符合?中國藥典?20xx年版“注射用水標(biāo)準(zhǔn)”，每次配料前必須確認(rèn)所用注射用水已按規(guī)定檢驗(yàn)。??3)灌封操作過程：??將已處理的灌裝機(jī)、活塞、針頭、液球、膠管等安裝好，用合適大小濾芯過濾的新鮮注射用水洗滌，調(diào)試灌封機(jī)，并校正裝量，并抽干注射用水。充氮要求應(yīng)符合產(chǎn)品“工藝規(guī)程各論”的規(guī)定。已灌裝的半成品，必須在4小時(shí)內(nèi)滅菌。將封口后的安瓿產(chǎn)品根據(jù)產(chǎn)品流轉(zhuǎn)卡，核對(duì)品名、規(guī)格、批號(hào)、數(shù)量正確后，送入安瓿檢漏滅菌柜中，關(guān)閉柜門，按下啟動(dòng)鍵。??5)燈檢??產(chǎn)品進(jìn)入燈檢室，核對(duì)品名、規(guī)格、批號(hào)、數(shù)量正確后，進(jìn)行可見異物檢查，剔除外觀不良品、內(nèi)在質(zhì)量不合格品和有裝量差異的，將燈檢后合格品轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。按產(chǎn)品流轉(zhuǎn)卡核對(duì)品名、規(guī)格、批號(hào)、數(shù)量等，核對(duì)無誤后對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝。每一批次的藥品包裝完畢后，由每條成產(chǎn)線的組長簽字確認(rèn)無誤后，方可運(yùn)送至倉庫。??(2)技術(shù)安全，工藝衛(wèi)生及勞動(dòng)保護(hù)??1)技術(shù)安全??由于是流水作業(yè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作人員必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問題，立刻通知上游下游工序的人員，保證流水線正常工作。??灌封應(yīng)嚴(yán)格控制管道煤氣，氧氣的壓力，封口完及時(shí)關(guān)閉管道煤氣和氧氣開關(guān)及一切電源開關(guān)。??經(jīng)常檢查管道煤氣、氧氣有無泄漏。??2)工藝衛(wèi)生??精洗、配料、灌封區(qū)域的風(fēng)速、換氣次數(shù)、塵埃粒子、菌落數(shù)、溫濕度按“潔凈環(huán)境監(jiān)控制度”執(zhí)行。??3)勞動(dòng)保護(hù)??產(chǎn)生粉塵的房間(如稱料間)在操作過程中，應(yīng)開啟除塵罩。使用注射用水、烘箱時(shí)要注意安全，以防燙傷。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編收集整理的參觀藥廠寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。當(dāng)走近藥廠大門，我的心崩得緊緊的，因?yàn)槲覀兪种谐藢W(xué)校的介紹信，余下的就只有滿腔的熱情。因此我們通過與門衛(wèi)溝通，希望能與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，允許我們的唐突打擾。從驕陽下走進(jìn)辦公樓，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，參觀廠內(nèi)環(huán)境，了解藥品出產(chǎn)的全部過程，讓我們這些在學(xué)校里讀書的學(xué)生學(xué)到了很多書本上沒有的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。通過藥廠人員對(duì)我們的詳細(xì)答疑，我將其規(guī)劃為以下幾點(diǎn)：第一，在校大學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)與日后的工作效果不是同趨向的曲線。因此，拿高分學(xué)生不一定就是高薪的白領(lǐng)。第二，任何證書都不是“通行證”。其實(shí)并不是這樣，學(xué)習(xí)課外專業(yè)所用的時(shí)間短，而花錢卻很多，最后什么也得不到，甚至還有人會(huì)花錢辦正，如果都重金買證，就更失去了課余考證的意義。第三，提高在校大學(xué)生綜合素質(zhì)的迫切性。我們?cè)趹?yīng)對(duì)未來工作時(shí)必須擁有的能力素質(zhì)太多。能力，這并不是單純的善談。(3)轉(zhuǎn)變觀念，要做到為了工作區(qū)學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)去工作。(5)放低身價(jià)，任勞任怨，把基本工作做好，能安穩(wěn)工作。(11)為自己制定三個(gè)目標(biāo)，分別是，短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。第四，參觀學(xué)習(xí)藥廠獲得的信息。試用觀察后在由工人定位為技術(shù)員，質(zhì)檢員或者是化學(xué)檢驗(yàn)員。銷售方面待遇可提升空間很大，但做好并不容易，因?yàn)閷?duì)銷售代表的能力要求更多。我么參觀的銀諾克藥業(yè)有限公司就只在前兩年由于擴(kuò)大規(guī)模會(huì)大量的招賢納士。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都將拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，擺正心態(tài)，提高自身綜合素質(zhì)，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。剛開始做事，由于粗心，很多看似很簡(jiǎn)單的工作常會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)殡S時(shí)有可能因一個(gè)小小的失誤需要承擔(dān)嚴(yán)重的后果，付出巨大的代價(jià)。在這巨大的轉(zhuǎn)變過程中，我由于從小的生活環(huán)境，業(yè)余的社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)工作，很快便能適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)會(huì)從多方面看待問題。??兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。平時(shí)工作時(shí)要處處留心細(xì)心，就像體檢一樣，在學(xué)校老師會(huì)一再交代要帶的東西，但離開學(xué)校后沒有人會(huì)告訴我，這都要自己留心，累積常識(shí)。必須正確對(duì)待自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。沒有誰是全才，就算是多面手那也是進(jìn)過千錘百煉逐漸成長的結(jié)果。找出自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而將其發(fā)展到成為專長，在這個(gè)過程中肯定會(huì)出現(xiàn)瓶頸，這些瓶頸的出現(xiàn)肯定是因?yàn)槌藘?yōu)勢(shì)之外的某些特定方面的不足造成的，針對(duì)這一實(shí)際的問題，找出與此相關(guān)的不足，然后集中精力提高這方面的能力。??（1）同樣的輔料用量，在實(shí)驗(yàn)室可以順利操作，在車間無法操作。要重視從源頭開始控制的好處。以我們的現(xiàn)狀來說，有的時(shí)候記錄不得不是回憶錄性質(zhì)的，但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自己能清楚看懂的符號(hào)記下要補(bǔ)在記錄本上的內(nèi)容，在較短的時(shí)間內(nèi)把記錄補(bǔ)全，那么這個(gè)記錄的真實(shí)性也是有保障的。藥廠實(shí)踐報(bào)告字篇五本文目錄藥廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（參觀藥廠）參觀藥廠寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期制藥廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年1月15日，大學(xué)里第一個(gè)寒假的第一天，我隨同8名志愿者同學(xué)，在長春會(huì)展中心附近的銀諾克進(jìn)行了“苦中有樂”的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大家都知道，想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。經(jīng)過我們幾個(gè)人有禮貌的征求后，銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。由于廠內(nèi)禁止照相，因此我們沒有帶來廠內(nèi)的照片，但是這一天所收獲的“寶藏”，相信大家心里都有感觸。多數(shù)學(xué)生都以學(xué)習(xí)為天職，這樣沒錯(cuò)，倘若只是一味地只知道學(xué)習(xí)不參加任何課余文體活動(dòng)，這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。在大學(xué)，學(xué)生學(xué)到的并不單純是專業(yè)知識(shí)更是做人的道理和學(xué)習(xí)的方法。不知是什么時(shí)候開始，在高校刮起了“證書風(fēng)暴”，大家都說用人單位會(huì)首先看手中的證書，似乎證書就是能力。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的，真正的高水準(zhǔn)是貨真價(jià)實(shí)的派上用場(chǎng)。大學(xué)理的課程在實(shí)際工作中涉及少之又少，工作時(shí)并不要學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的操作，因?yàn)閷W(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)施與藥廠設(shè)施相差很大，很少用到在校所學(xué)到的理論知識(shí)，因?yàn)樘嗳酥皇羌埳险劚?，并不?huì)靈活地用于實(shí)際。如：(1)放低身價(jià)，任勞任怨，把基本工作做好，能安穩(wěn)工作。(5)在校內(nèi)做到學(xué)東西快，動(dòng)手能力強(qiáng)的適應(yīng)能力。(7)充分的心理準(zhǔn)備，不是所有學(xué)到的知識(shí)都能用的到。(11)為自己制定三個(gè)目標(biāo)，分別是，短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。第四，參觀學(xué)習(xí)藥廠獲得的信息。試用觀察后在由工人定位為技術(shù)員，質(zhì)檢員或者是化學(xué)檢驗(yàn)員。銷售方面待遇可提升空間很大，但做好并不容易，因?yàn)閷?duì)銷售代表的能力要求更多。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都將拿出百尺竿頭的干勁，擺正心態(tài)，提高自身綜合素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。當(dāng)走近藥廠大門，我的心崩得緊緊的，因?yàn)槲覀兪种谐藢W(xué)校的介紹信，余下的就只有滿腔的熱情。因此我們通過與門衛(wèi)溝通，希望能與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，允許我們的唐突打擾。從驕陽下走進(jìn)辦公樓，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，參觀廠內(nèi)環(huán)境，了解藥品出產(chǎn)的全部過程，讓我們這些在學(xué)校里讀書的學(xué)生學(xué)到了很多書本上沒有的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。通過藥廠人員對(duì)我們的詳細(xì)答疑，我將其規(guī)劃為以下幾點(diǎn)：第一，在校大學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)與日后的工作效果不是同趨向的曲線。因此，拿高分學(xué)生不一定就是高薪的白領(lǐng)。第二，任何證書都不是“通行證”。其