20xx年好玩的皮球小班體育教案反思(優(yōu)秀8篇)-在線瀏覽
2025-08-06 19:22本頁面
【正文】 圖案等方面比較。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法?，F(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師，我們一起來練習(xí)一下這些玩法。老師：小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍（帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包。小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背進(jìn)行小螞蟻運糧比賽，在指定時間內(nèi)看誰運的多?；顒臃此迹赫?jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。在今后的教學(xué)中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。學(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走?！净顒訙?zhǔn)備】吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場地。教師出示肥皂水和泡泡槍，引起幼兒興趣。告訴幼兒老師會在這里吹泡泡，也會在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。交代幼兒名稱以及玩法：你們都是我吹出的泡泡，現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個大泡泡。當(dāng)聽到老師說：“泡泡回來了!”小朋友找圓圈，然后快速站到圓圈上。，并提問：這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢?開展游戲12次。放松活動：小孩，小孩真愛玩?；顒咏Y(jié)束后，表揚快速回來，而且不撞到別人的小朋友。如果用命令式或較直接的言語指導(dǎo)，他們往往難以接受。幼兒感到自然親切，也就樂意去嘗試。通過這樣游戲活動再讓孩子們來玩調(diào)皮的泡泡的游戲，讓他們要按老師的指令來玩，很多的寶寶都能聽到指令很快回到指定地點，但也有一些寶寶不能聽到指令馬上回來。好玩的皮球小班體育教案反思篇四活動目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情景，體驗爬山坡、獨木橋的不同感受，提高幼兒對爬行運動的興趣。在快慢、左右、前后、轉(zhuǎn)圈的爬行中鍛煉身體各部分。三、討論師：媽媽已經(jīng)把要搬的東西都放在了這里，想想用什么辦法能又快又安全搬走這么多的東西？（小的東西放在雙肩背包里，大的裝在布袋里）四、交代要求五、搬家（1）幼兒互相幫助打包物品，等待出發(fā)（2）準(zhǔn)備出發(fā)。（3）教師帶領(lǐng)幼兒一起出發(fā)（4）擺放物品新家真漂亮，我們可別把新家弄的亂七八糟?；顒臃此迹罕敬位顒右婚_始就采用了情景化的方式引入，讓幼兒在富有童趣的情景和語言提示中進(jìn)行爬行，充分體驗到了螞蟻一家在一起玩耍的樂趣，并鍛煉了身體各部分。例如“新家很遠(yuǎn)，你們第一次走，一定要跟著媽媽走，不能獨自離開隊伍，不然要迷路的。材料的投放具有層次性和挑戰(zhàn)性。所要搬運的物品種類較多，能激發(fā)幼兒動腦，想出各種辦法進(jìn)行搬運。能力差的孩子也不甘示弱，在同伴的鼓勵下克服困難、勇敢地挑戰(zhàn)自我，孩子們年齡雖小，但也能不時地為同伴的進(jìn)步而鼓掌、喝彩。孩子們的合作精神在活動中充分得到了表現(xiàn)。在活動中讓孩子們?yōu)樯嘲b沙子，使孩子親身體驗到做沙包的樂趣。培養(yǎng)孩子們的探索欲望，鍛煉孩子們的身體機(jī)能。初步了解只做沙包的方法。嘗試沙包的多種玩法。1。師幼共同做沙包。（2）教師幫忙縫好口袋。（從大小、重量、圖案等方面觀察比較。鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩沙包。（2）教師引導(dǎo)幼兒討論：沙包還可以怎樣玩？讓幼兒講述并為大家演示，推廣幼兒新穎、有趣的玩法。小螞蟻運糧：將沙包放在背上，進(jìn)行運糧比賽，在指定時間內(nèi)看誰云得多。鍛煉幼兒的拋接能力。4．組織幼兒坐在場地休息，交流玩沙包的感受。孩子們在裝沙子的過程中，操作很認(rèn)真但不夠不熟練，部分幼兒需要老師指導(dǎo)。在以后的活動中繼續(xù)探索沙包的多種玩法。練習(xí)聽信號向指定方向走、跑?；顒訙?zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶（風(fēng)的音樂等）紅、黃、綠顏色的樹葉泡沫板若干、大樹媽媽（用紅、黃、綠紙箱做成的）三棵活動過程：一、熱身運動：二、聽信號
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