【正文】 中做銀行經(jīng)理和給河馬刷牙又有什么關(guān)系呢。那么作為母親的我來(lái)說(shuō)呢，我也不會(huì)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)強(qiáng)加給女兒，讓她在愛和自由中成長(zhǎng)，做到學(xué)有所用，簡(jiǎn)單快樂就好。我們要自己找出適合我們彼此的方式和方法。親愛的安德烈讀書心得600字篇三在大人與孩子之間，仿佛有一層無(wú)形的薄膜。而孩子仿佛都是不太領(lǐng)情，他們有自己的想法，以及對(duì)將來(lái)的思考，有著一股對(duì)新事物的追求，哪聽得父母那老舊的“經(jīng)驗(yàn)”之談。書中的安德烈住在德國(guó)，他媽媽則住在香港，兩地有著強(qiáng)烈文化差異，他們也堅(jiān)持進(jìn)行著書信來(lái)往。最后，成果是顯著的，一個(gè)54歲的母親與她21歲的兒子，也能有共同的話語(yǔ)了。學(xué)校如何?沒問題。大家都不愿透露自己的想法。要是真正溝通起來(lái)，當(dāng)你了解對(duì)方的想法后，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方可能與自己的印象判若兩人。我認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人，他也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親。與其說(shuō)是課外書，我認(rèn)為應(yīng)該是隔代母子的心靈成長(zhǎng)對(duì)話，35封家書呈現(xiàn)了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對(duì)個(gè)體思想意識(shí)的影響。里面的內(nèi)容包括了書信中進(jìn)行著弭平兩代人之間代溝的努力。里面的某些內(nèi)容篇章讓我覺得比較深?yuàn)W，卻又讓我去每個(gè)字地反復(fù)琢磨，體會(huì)其中。這篇文章講了龍應(yīng)臺(tái)與菲利普來(lái)到香格里拉，卻看見了與自己想象中不一樣的香格里拉，反映了現(xiàn)在的自然環(huán)境被人類商業(yè)化的現(xiàn)象?！卑严愀窭锢枥L得如夢(mèng)似幻，讓我也不禁向往?！爱?dāng)龍應(yīng)臺(tái)帶著憧憬去看草原時(shí)，卻看到了“難看的房子”——收費(fèi)處?！叭绱嗣利惖暮路鹱屛抑蒙砥渲?，但不僅是這些，這一片香格里拉的土地，聽說(shuō)都被納入聯(lián)合國(guó)的文化一場(chǎng)保護(hù)區(qū)了。”油膩膩，商業(yè)化使得僧人都唾延三尺。它使我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也使我們的環(huán)境受到破壞。且哪里才是一個(gè)真正的地方呢?親愛的安德烈讀書心得600字篇五在網(wǎng)上購(gòu)買龍應(yīng)臺(tái)《親愛的安德烈》的時(shí)候，是因?yàn)榭戳怂摹逗⒆幽懵膩?lái)》被里面女性對(duì)孩子細(xì)膩的情感所吸引，想這本書應(yīng)該是一本母親與兒子溝通的或者如教育兒子的親子書。里面更多的，也就是她更有意義的地方，是思考。他們能就很多課題，來(lái)互相交流彼此的看法。例如對(duì)于民主、對(duì)于貧富差距、對(duì)于政治思想、對(duì)品味或者生命等方面的對(duì)話和思考。我現(xiàn)在還記得，1997年去世的時(shí)候，我在高中，電視媒體上在報(bào)道這位偉人的功績(jī)。全校的同學(xué)們，初中的和高中的一起，排隊(duì)到學(xué)校禮堂里，穿著深色(藍(lán)或者黑)的衣服，帶著統(tǒng)一配發(fā)的百花，表情凝重的去參加追掉會(huì)。但看到周圍的同學(xué)。對(duì)于政治，我們的課本雖然學(xué)了。所以，覺得安德烈在這個(gè)年齡有這么多自己的看法，并那么幸運(yùn)可以與他的母親進(jìn)行這類問題的探討和溝通。我沒有去參加。要看清情況。這句話至今記憶深刻，理由二，我確實(shí)感覺自己對(duì)于政治有種天生的弱智和抵制。所以我才不會(huì)去參加。是個(gè)七十年代的人。我的童年在農(nóng)村，父親是普通的教師，母親是有著高中學(xué)歷的普通農(nóng)家婦女。到了鎮(zhèn)上上，然后，在到縣城里。但并不是那么頻繁，對(duì)我的影響也不是很大。但沒有換單位，一直過了8年，8年后16到了縣城，住了兩年學(xué)校家屬院，93年在縣城買了文教局給老師的房子。一直到今天。當(dāng)初家里沒有搬家或者頻繁調(diào)動(dòng)工作，是否也是出于對(duì)我和弟弟的考慮。但弟弟那時(shí)在上小學(xué)。我的自我覺醒時(shí)在高中，比安德烈和菲利普都要晚的，他們15歲孩子的對(duì)話，獨(dú)立的意識(shí)，思考的問題，很多是我到大學(xué)都沒思考過的。他們并不像以往心目中想象的那么高大。我很慶幸在那個(gè)時(shí)候獲得了自己獨(dú)立思考的能力。但思考問題的領(lǐng)域，仍是比較有限，更多停留在友情、愛、人生等上面。但沒有目的，也沒有受到任何指引的溜達(dá)了一圈。所以說(shuō)。雖然不一定使他變得特別優(yōu)秀或者和自已一樣，但會(huì)引導(dǎo)他的思維方式。未來(lái)的日子，也會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)性十足的英俊少年、成人。里面有一個(gè)母親深深的愛，說(shuō)的非常好。看著他，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我又想讓自己成為一個(gè)什么樣的母親呢?或者會(huì)留下什么給我的兒子。這是本值得保留的書。親愛的安德烈讀書心得600字篇六《明朝那些事兒》這本書，是偶然發(fā)現(xiàn)的，讀了幾頁(yè)以后便已愛不釋手，欲罷不能了。一遍讀完不算，再讀第二遍。我素來(lái)喜歡歷史。大多史書記載史實(shí)的語(yǔ)言平直，無(wú)趣味，晦澀難懂。寫出幾點(diǎn)，以共享。朱元璋可謂徹徹底底的貧農(nóng)，一無(wú)所有，在被逼得走投無(wú)路的情況下開始起義，最終取得成功。地主是要收租的，每個(gè)地主都要實(shí)現(xiàn)自己土地的利益最大化，所以，對(duì)于廣大窮苦老百姓，并沒有因?yàn)樾碌刂鞯纳吓_(tái)而得到多少好處，反而是無(wú)休止地為各個(gè)朝代的更替和不同地主的上臺(tái)付出長(zhǎng)年忍受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，流離失所，一日重似一日的賦稅、勞役和兵役。二、要想成功，要耐得住寂寞，要一根筋。想當(dāng)年王賢人沒有悟道之前，被家人、鄰居、同僚視為異端，怪人，傻子。看桌上的一茶杯，他能想三天。他沒有因?yàn)閯e人的不理解，沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄，依然寂寞地，一根筋地獨(dú)自前行，直到成功。他的堅(jiān)持，耐得住寂寞，一根筋的行為方式，值得借鑒。在眾人的印象當(dāng)中，朱棣同志與篡位二字是分不開的。我以前對(duì)他的印象也大抵如此。當(dāng)建文帝對(duì)他的各位叔叔下手的時(shí)候，朱棣同志是要反抗的，反抗的結(jié)果便是造反，造反成功便是當(dāng)皇帝，這無(wú)關(guān)緊要。歷史證明，他是。遷都北京――為國(guó)人的長(zhǎng)治久安和免受蒙古鐵蹄的踐踏作出了明智的抉擇。親征——六次親征蒙古，最終死于征戰(zhàn)途中，對(duì)于侵略我們的敵人敢于亮劍，親自亮劍，強(qiáng)勢(shì)，不畏懼!有這樣的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，我們國(guó)人才能放心，才能不被欺負(fù)，才能揚(yáng)眉吐氣。大多人對(duì)明朝末代皇帝崇禎的印象便是：無(wú)能、膽小怕事之輩、亡國(guó)之君是也。任崇禎同志如何節(jié)儉，如何勵(lì)精圖治，已無(wú)法扭轉(zhuǎn)那輛失控的破車。他盡力了。同情你，崇禎。親愛的安德烈讀書心得600字篇七這個(gè)寒假，我讀完了整本《親愛的安德烈》，其中《給河馬刷牙》《兩只老虎跑得慢，跑得慢》這兩章令我感觸頗深。可是“你真的平庸嗎?”其實(shí)要看你站在哪一條跑道上。那跑五千米的人，看見那跑百米的人會(huì)全身緊張、滿面通紅，心里會(huì)‘顫抖’嗎?不會(huì)的，因?yàn)樗雷约菏桥芪迩椎?。世界上本?lái)就存在著大樹和小草，小草就平庸嗎?書中舉了個(gè)提摩的例子：他從18歲開始失業(yè)，到41歲還在失業(yè)中。每個(gè)家長(zhǎng)都害怕自己的孩子跟他一樣。每天