數(shù)字信號處理課程設計報告-其他專業(yè)-在線瀏覽
2025-03-24 11:49本頁面
【正文】 .................. 2 課程設計的參考文獻 ........................................... 2 二、課題的功能模塊的劃分 ............................................ 3 三、主要功能的實現(xiàn) .................................................. 4 繪出源信號的時域波形圖和頻域波形圖 ........................... 4 加入噪聲干擾 ................................................. 5 濾波 ......................................................... 5 四、程序調(diào) 試 ........................................................ 9 五、總結 ............................................................ 9 六、附件 ........................................................... 10 導入源聲音信號代碼 .......................................... 10 加入噪聲干擾 ................................................ 10 實現(xiàn)對干擾信號的濾波作用的代碼 .............................. 12 凱撒窗低通濾波器 ...................................... 12 凱撒窗 帶通濾波器 ...................................... 13 凱撒窗 高通濾波器 ...................................... 14 七、評分表 ......................................................... 16 1 一、課題的主要功能 語音信號采集 錄制一段課程設 計學生的語音信號并保存為文件，要求長度不小于 10 秒，并對錄制的信號進行采樣；錄制時可以使用 Windows 自帶的錄音機，或者使用其它專業(yè)的錄音軟件，錄制時需要配備錄音硬件（如麥克風），為便于比較，需要在安靜、干擾小的環(huán)境下錄音。根據(jù)頻譜圖求出其帶寬，并說明語音信號的采樣頻率不能低于多少赫茲。繪出疊加噪聲后的語音信號時域和頻譜圖，在視覺上與原始語音信號圖形對比，也可通過 Windows 播放軟件從聽覺上進行對比，分析并體會含噪語音信號頻譜和時域波形的改變。 通帶最大衰減 Rp=1 dB。 題目（ 1）：采用窗函數(shù)法與等波紋法分別設計各型 FIR 濾波器（低通、高通、帶通、帶阻中的至少 3 種類型）來對疊加噪聲前后的語音信號進行濾波處理，繪 2 出濾波器的頻域響應，繪出濾波后信號的時域波形和頻譜，并對濾波前后的信號進行對比，分析信號的變化；在相同的性能指標下比較各方法的濾波效果，并從理論上進行分析（或解釋）。 回放語音信號 對濾波后的語音信號進行回放，感覺濾波前后語音信號的變化。數(shù)字信號處理第 2版?；?MATLAB 的系統(tǒng)分析與設計 —— 信號處理。數(shù)字信號處理 —— 理論、算法與實現(xiàn)。E:39。然后求 x 的 32768 點的DFT。同時也了解該語音信號的譜線主要集中在 0~2021Hz 之間。 5 加入噪聲干擾 圖中是加入信噪比為 10 的白噪聲， d=*sin(2*pi*5000*t)的單頻噪聲，多頻 噪 聲 分 別 加 入 的 是 d=*sin(2*pi*2021*t) ， d= *sin(2*pi*3000*t)， d=*sin(2*pi*3500*t)。事實上，一開始的時候，我的圖形的后面很大一部分是空白的，然后通過詢問同學，利用這個函數(shù)實現(xiàn)了圖形的修正。b=[*sin(2*pi*3000*t)]39。三個噪聲函數(shù)的添加。然后，通過老師的講述，說要通過 信號頻域的位置適當?shù)募釉肼暋? 五、 總結 本次課設可以 說的現(xiàn)實生活與課本知識的結合，是實踐驗證書本知識的過程。 低通濾波器，顧名思義就是很低的地方能夠通過的濾波器。這樣，信號通
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