20xx年班主任的心得體會班主任德育案例論文(四篇)-在線瀏覽
2025-08-01 05:34本頁面
【正文】 智慧、獨(dú)特的方法、寶貴的經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。遇到突發(fā)事件，只有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶ο笫侨?，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問題時(shí)所采用的方法也不盡相同。小學(xué)老師是走在學(xué)生心尖上的人，稍有不慎就會傷害一個(gè)幼小的心靈。用反光鏡摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)。三、班主任要以身作則，做學(xué)生的表率要做好一個(gè)班主任，無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率，應(yīng)該嚴(yán)格地以師德規(guī)范要求自己，真正做到為人師表、以身作則。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真，那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認(rèn)真”二字。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操，行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。⑴樹立現(xiàn)代教育理念和開拓創(chuàng)新精神。面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。你只要在不斷閱讀，就意味著在不斷吸納，生命的成長和精神的發(fā)育都在不知不覺中成熟起來。每一位老師只要你有自己的專業(yè)個(gè)性和特色，只要你有追求和想法，隨時(shí)都可以寫進(jìn)來。⑷不斷思考，善于反思。反思也是一種研究，葉瀾教授說過“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為，但他堅(jiān)持寫多年反思就有可能成為。五、班主任應(yīng)營造寬松和諧的魅力班級班級應(yīng)該是有個(gè)性的，獨(dú)特的。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。教會學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級擁有家的溫馨。集體的力量，科學(xué)管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。對學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊(duì)精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存。有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟?！笨倳心且凰查g，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無二和與眾不同。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。我們用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以
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