20xx年班主任的心得體會班主任德育案例論文(四篇)-在線瀏覽
2025-08-01 05:34本頁面
【正文】 智慧、獨特的方法、寶貴的經(jīng)驗是必不可少的。遇到突發(fā)事件，只有愛心和責任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學生都是不同的個體，所以在處理問題時所采用的方法也不盡相同。小學老師是走在學生心尖上的人，稍有不慎就會傷害一個幼小的心靈。用反光鏡摘掉學生的缺點。三、班主任要以身作則，做學生的表率要做好一個班主任，無論在為人與工作上都應該成為學生的表率，應該嚴格地以師德規(guī)范要求自己，真正做到為人師表、以身作則。要求學生在學習上要刻苦認真，那么班主任在教學中就必須做到“認真”二字。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操，行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。⑴樹立現(xiàn)代教育理念和開拓創(chuàng)新精神。面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。你只要在不斷閱讀，就意味著在不斷吸納，生命的成長和精神的發(fā)育都在不知不覺中成熟起來。每一位老師只要你有自己的專業(yè)個性和特色，只要你有追求和想法，隨時都可以寫進來。⑷不斷思考，善于反思。反思也是一種研究，葉瀾教授說過“一個教師寫一輩子教案不一定成為，但他堅持寫多年反思就有可能成為。五、班主任應營造寬松和諧的魅力班級班級應該是有個性的，獨特的。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。教會學生設計“家”，讓班級擁有家的溫馨。集體的力量，科學管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。把平凡的事務轉化為精彩，把煩惱的事情轉化為快樂。對學生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關系，有益于更愉悅的工作。讓家長，老師，學生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學生學會在社會中生存。有人說：“不變的老師，流水的學生?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟?！笨倳心且凰查g，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風景，讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。我們用真情容納每一個學生，不論其優(yōu)劣，所以
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