高三復(fù)習(xí)戰(zhàn)略介紹-在線瀏覽
2025-04-15 04:24本頁面
【正文】 出一張張表格，編織自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。它可以使你頭腦清晰，一目了然，既有宏觀的把握又有微觀的應(yīng)對(duì)方法，這一步驟很重要，而只是把過去考卷做一遍，仍然會(huì)感到雜亂無章，答題時(shí)就沒有把握。
比如，現(xiàn)代文閱讀有一個(gè)必考的內(nèi)容，就是對(duì)文章主旨、要點(diǎn)、段意的把握與揭示。中心句往往是
總起句、總結(jié)句、過渡型句子；記敘性文字中的議論性句子；總分句群中的總句；舉例說明所要說明的道理，比喻句所要喻的內(nèi)容；各種復(fù)句關(guān)系中所強(qiáng)調(diào)的分句，等等。不同文體又有不同的要求與考點(diǎn)，每一項(xiàng)后可附上歷年高考的例題和經(jīng)典的題型。了解自己的方法是為自己編一本錯(cuò)題集，你可以從歷次考試的錯(cuò)誤中了解自己，也可以通過做各種難易不同的練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己。不過如果方法不對(duì)頭，即使下功夫也只會(huì)很忙亂，結(jié)果勞而無功。
列表織網(wǎng)找缺陷的過程，本身就是下功夫的過程，網(wǎng)絡(luò)織好了，表列出來了，那么該記的就要記，該背的就要背，該練的就要練，該寫的就寫，這是個(gè)死功夫，別
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