考研心理學專業(yè)介紹-在線瀏覽
2025-04-15 03:50本頁面
【正文】 行為的復雜性決定了其研究方法的多樣性。自馮特建立第一個心理學實驗室開創(chuàng)用實驗方法對心理進行研究以來，心理學實驗方法發(fā)展歷經(jīng)三個階段：從早期的傳統(tǒng)實驗心理學方法，到20世紀中期的基于信息加工科學的認知實驗心理學方法，到20世紀末基于腦成像技術(shù)的認知神經(jīng)科學方法。除了實證研究方法之外，現(xiàn)象學研究方法也是心理學重要的研究方法，現(xiàn)象學研究方法主要通過對事實或現(xiàn)象的觀察、描述與分析，以揭示心理現(xiàn)象與規(guī)律，包括觀察法、訪談法、個案法等質(zhì)性分析方法?！ 】佳行睦韺W專業(yè)有哪些學科 基礎(chǔ)心理學[040201] 基礎(chǔ)心理學是心理學下設(shè)的二級學科之一，部分院校可授予理學學位。主要研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經(jīng)科學等，其研究為心理學的應用打下良好的基礎(chǔ)。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的認知心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學問題的各級各類學校、科研機構(gòu)的教師、科研人才和黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才?！ “l(fā)展與教育心理學[040202] 發(fā)展與教育心理學是之下的一個二級學科碩士點，部分院?？墒谟枥韺W學位。發(fā)展心理學研究人一生的發(fā)展過程，其中早年的發(fā)展，包括嬰兒、兒童和青少年的發(fā)展是當今研究的重點。 學習與教育心理學 培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1