職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇-在線瀏覽
2025-04-15 03:48本頁面
【正文】 運氣 謀事在人，成事在天：中國的古訓說明各占一半。 抓住人生的每一次機會，機會就像一只小鳥，如果你不抓住，它就會飛得無影無蹤。 六、要求 智慧 (1)別人可你以拿走你的一切，但拿不走你的智慧。 勇氣 (1)敢于放棄，敢于“舍得”。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個支點，這個支點就是：我為什么工作。蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨特的才智獲得成功，顯示了自身價值。蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點就是事業(yè)的發(fā)展。每周五我見他回來就要勸他：“看穿一點，退休享享福，出去旅游旅游?！崩舷牡墓ぷ髦c是尋找快樂?！ ∪绻⒆闵嬷c來規(guī)劃職業(yè)生涯，會把薪酬作為主要導向。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒了增長空間，而技能又沒學到多少，身價便會每況愈下。所以，如果一直以生存為支點來做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為，不會感到工作的快樂，也不會獲得事業(yè)上的成就感。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會努力做好。這些收獲讓你增值，幫助你實現(xiàn)未來事業(yè)上的成功。不過，這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進，可能會承受工作壓力的考驗。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的過程，就會對工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動力。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2 楊帆夢想，規(guī)劃職場，共筑未來 ——大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導講座開講 為了幫助同學們了解所學專業(yè)及其就業(yè)前景，使同學們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為我院學生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導，20xx年4月17日晚7點，信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導講座”在我校玉輝樓A202教室開講。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。鐘風云老師首先 向大家簡單介紹了自己，并開門見山地點出了當下大學生的嚴峻就業(yè)形勢。”“你做好準備了嗎？”鐘老師意味深長地說?！辩娎蠋熖嵝汛蠹視r間不等人，現(xiàn)在就要做簡歷，在有限的時間里豐富自己的履歷，這樣在畢業(yè)時才能有一張漂亮的簡歷。一位大二的同學說，鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個人全面了解自己，準確評價自我特點和強項，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢，認識自我的價值并使其增值。第三、良好的規(guī)劃能夠評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，提供前進的動力?！ 榱耸雇瑢W們更好的理解職業(yè)規(guī)劃，鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟：第一步、自我評估：知己；第二步、職業(yè)評估：知彼；第三步、職業(yè)定位：人職匹配；第四步、制定計劃；第五步、評估與調(diào)整。同學們醍醐灌頂
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