實用的教師大班工作計劃四篇-在線瀏覽
2025-04-15 02:01本頁面
【正文】 級情況分析 本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人，又新添了2人，共計22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育，尤其是生活自理能力方面。安全，是幼兒園工作的重中之重。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等?！ 〖訌娦袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺排隊等?！ ∽龊眉覉@溝通工作，以便更好地教育好孩子。例本班所學(xué)內(nèi)容，生字52個(會寫筆順組詞)。數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式?！ ∷摹⒕唧w教學(xué)內(nèi)容如下： 第一周： 生字：一、二、三、十、八、人 拼音：aoe 數(shù)學(xué)：5以內(nèi)的加法 兒歌：奶奶過生日 第二周： 生字：個、大、天、木、不、口 拼音：iu 數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的組成 古詩：一去二三里 第三周： 生字：白、云、山、月 拼音：bpm 數(shù)學(xué)：5以內(nèi)的大小比較 兒歌：我是男子漢 第四周： 生字：中、了、門、四 拼音：fdt 數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的減法 古詩：山行 第五周： 生字：五、六、上、下 拼音：nlg 數(shù)學(xué)：5以內(nèi)的分解 兒歌：蛤蟆搬家 第六周： 生字：手、小、開、工 拼音：khj 數(shù)學(xué)：5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算 古詩：游子吟 第七周： 生字：出、來、生、日 拼音：qxzh 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加法 游戲：小老鼠 第八周： 生字：母、衣、少、見 拼音：chshr 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的組成 游戲：接力棒 第九周： 生字：七、九、又、左 拼音：zcs 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的減法 兒歌：午夜飯 第十周： 生字：飛、火、年、是 拼音：yw 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的分解 表演：拉鉤鉤 第十一周： 生字：右、北、風(fēng)、毛 拼音：復(fù)習(xí)單韻母、聲母 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減混合運算 折紙：小魚 第十二周： 生字：車、目、水、里 拼音：復(fù)習(xí)單韻母、聲母 數(shù)學(xué)：10以內(nèi)加減混合運算 折紙：小魚 第十三周、第十四周 復(fù)習(xí)：一至六周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊 第十五周、第十六周 復(fù)習(xí)：七至十二周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊，另學(xué)習(xí)舞蹈4個。調(diào)整了一個假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。面對家長的殷切期盼和即將開始的工作，制定班級計劃如下； 一、班級情況分析 本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括原來的中二、中一班的幼兒和2個新入園幼兒，可以說是一個新組合的大家庭，很多習(xí)慣和常規(guī)都要從新適應(yīng)、培養(yǎng)。通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，有很大一部分幼兒性格好動，愛說愛鬧，注意力不集中，特別是經(jīng)過假期的休息以后，孩子們情緒不穩(wěn)定，對新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇，家長們也對我們的工作持懷疑態(tài)度，因此急需調(diào)整常規(guī)，使班級工作能夠盡快步入正軌?！ ∪嗉壒ぷ髦攸c ?。ㄒ唬┙逃虒W(xué) 在幼兒一日生活中，以“在教學(xué)活動中，教師如何捕捉良好的教育契機，促進幼兒全面發(fā)展”為主題，結(jié)合上學(xué)期幼兒測查結(jié)果，注重把握教育契機，引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展，促進幼兒良好品德和知識技能的發(fā)展。 營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，在繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎(chǔ)上，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立
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