學校讀書交流活動總結(jié)-讀書交流活動總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 01:50本頁面
【正文】 ，同學們表示將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。為了讓學生進一步了解古今中外名人賢士，樹立遠大理想，實現(xiàn)心中的夢想而刻苦學習，展現(xiàn)當代少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌，進一步推動課題組深入持久開展，在五年級各班主任的精心組織和全體同學的共同努力下，經(jīng)過4月的教研組活動醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵，五年級語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功。
一、醞釀階段
一本好書，一生財富。借讀書月活動，我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動方案。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議，為舉辦演講比賽做前期準備，定出必讀書目。
班內(nèi)選拔
在向各班發(fā)出倡議后，全體同學利用課間和放學后時間積極閱讀必讀書目和自選書目。
確定題目之后，同學們進入積極的練習備戰(zhàn)階段。
經(jīng)過一段時間的自行練習，各班進入組內(nèi)評比階段，推選出了優(yōu)秀選手參加班級故事比賽。
年級比賽
比賽在多功能教室舉行，xx老師擔任總策劃，xx、xx、xx、xx和xx老師擔任評委，由xx、xx同學主持。演講技巧占2分，要求做到脫稿演講，表達流暢，繪聲繪色。精神風貌占2分，要求衣著得體，儀表大方，體態(tài)得當。
經(jīng)過精彩激烈的比賽，最終決出了一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名和優(yōu)秀獎20名，10名同學榮獲“校級小書蟲”稱號。比賽在熱烈、歡快的氣氛中落下帷幕。“名人伴我行”故事演講大賽只是課題組進行的讀書月系列活動的一部分。
學校讀書交流活動總結(jié) 20xx年xx月x日，在xx雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實是非常難得的學習機會，通過觀摩了四位老師風格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。xx老師教學的思路明晰，xx老師幽默的語言，xx師課堂中的娓娓道來，以及xx榮老師的舉止大方，都讓我學到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。
二、激發(fā)學生課外閱讀的興趣
興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。學生進行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。
古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。
在平時課外詩歌指導時，安排每周背一詩(詞)。在進行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。
可以根據(jù)學校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。通過讀書活動，使干部職工進一步養(yǎng)成了多讀書、愛讀書、
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