學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 01:50本頁面
【正文】 習(xí)所需要的教具一次性采購(gòu)到位，以方便上課使用?！ 。ǘ┱J(rèn)真?zhèn)湔n 每一節(jié)好的課，都是需要提前備好的。智力障礙學(xué)生雖然說智力不高，但是并不能說明他們不會(huì)有其他狀況。但是如果你去上一節(jié)沒有準(zhǔn)備的課，我只想說那你就等著被我們班級(jí)的學(xué)生整崩潰吧！這點(diǎn)是我與學(xué)生接觸三個(gè)學(xué)期以來最深刻的感受。 ?。ㄈ┱n前設(shè)想 在每一節(jié)課之前我都會(huì)做一個(gè)設(shè)想，想一想這節(jié)課上學(xué)生會(huì)有什么狀況發(fā)生。上課的時(shí)候就不用擔(dān)心，個(gè)別同學(xué)由于認(rèn)知方面的能力不能參與課堂了?！ 《?、課堂互動(dòng) ?。ㄒ唬熒?dòng) 一節(jié)好的課必須有師生的良好互動(dòng)，在我們班級(jí)上課這個(gè)問題我一般不會(huì)擔(dān)心，因?yàn)榘嗉?jí)有幾個(gè)活躍分子烘托課堂氣氛。在課堂上我除了與幾個(gè)活潑的孩子互動(dòng)外，還想盡辦法與不參與課堂的學(xué)生互動(dòng)，比如金燕很少參與課堂，我會(huì)走到他身邊撫摸她的頭，或者蹲下來讓他回答問題，讓她學(xué)會(huì)互動(dòng)。在游戲的時(shí)候，全班同學(xué)都可以參與到互動(dòng)中來?！ ?
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