學前班工作計劃-在線瀏覽
2025-04-15 01:42本頁面
【正文】 七、家長工作 組織家長召開家長會，仍家長了解學前班上學期的工作計劃，幼兒園的辦園宗旨，方針等。了解幼兒在家的表現(xiàn)； 在家長接送幼兒的時間進行交流，讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn)，及時改變和調(diào)整教育方法； 在開展整合課程活動中，通過談話，出通知等多種形式讓家長了解活動進程，主動配合老師把活動順利開展； 寫期末鑒定，使家長了解幼兒在園的表現(xiàn)?！ €別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握?！ ∮螒蚧顒又羞€有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。 需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系?！ ≈雷约旱氖虑樽约鹤?，并能照顧比自己能力弱的幼兒。 了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識?！ ∠矚g參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信?！ ∠矚g探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具?！ ∧苎杆?、準確地進行10以內(nèi)的加減運算，會自編并口答簡單的加減應用題。通過游戲的形式擴大識字量，并能認識生活中的字。在這關(guān)鍵的一學年里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。讓幼兒與幼兒大膽交流?！ ∑綍r多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學習興趣。學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。
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