大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選三篇-在線瀏覽
2025-04-15 01:41本頁面
【正文】 里，我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個體系的內(nèi)涵。質(zhì)量管理體系，即在質(zhì)量方面指揮和掌握組織的管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量掌握、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動。這期間我主要是依據(jù)各部門的業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。著手編寫程序文件，需要做許多預(yù)備工作，要到各個部門去了解他們的工作流程，做好記錄。 五、實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺的問題 公司規(guī)章制度不夠完善 公司在規(guī)章制度方面有嚴(yán)峻的不足，考勤制度、加班制度、工資制度、部門工作職責(zé)等都沒有成型的文件，還處于較原始的狀態(tài)。各部門的工作職責(zé)沒有明確，往往事情都不能落實(shí)到個人，消失了事情項(xiàng)目沒有人負(fù)責(zé)的狀況，當(dāng)有突發(fā)覺狀時(shí)，往往都不能找到負(fù)責(zé)的人處理事情，只能臨時(shí)抽調(diào)員工處理。這種方式雖然在肯定程度上可以培育新員工，但是長期如此，缺乏多形式的培訓(xùn)方式，員工的技能、管理思想跟不上時(shí)代的步伐。新進(jìn)的年輕員工又因缺乏有效培訓(xùn)看不到個人進(jìn)展的前景，不能進(jìn)一步提高自己，而往往在公司里呆了一年就辭職了。這些都不利于公司的長遠(yuǎn)進(jìn)展。公司沒有傾聽員工的心聲，不了解員工的需要，沒有通過真實(shí)的問卷調(diào)查結(jié)合科學(xué)的需求分析員工的需求，以此來制定適合公司自身特點(diǎn)的激勵政策和措施。 六、相關(guān)建議 公司應(yīng)著手制定完善的考勤制度、工資制度，分清各部門員工的工作職責(zé)。制定公司各個部門的業(yè)務(wù)流程，每個流程落實(shí)到部門負(fù)責(zé)，各部門部長再把工作落實(shí)到部門內(nèi)員工。 xxxx公司是私營小企業(yè)，不簡單聘請到特殊有閱歷的人，基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力，員工培訓(xùn)更為重要。有了良好的培訓(xùn)方案，公司還需要撥出?？钜宰髋嘤?xùn)專項(xiàng)資金，加大對員工培訓(xùn)的投入。甚至可以間接地產(chǎn)生激烈的晉升競爭，以提高工作效率，帶動工作氣氛。 建立多形式的員工激勵機(jī)制 公司要建立經(jīng)濟(jì)激勵與精神激勵并重的多形式、多層次的激勵機(jī)制體系。以目標(biāo)管理為核心，建立績效考評激勵機(jī)制，部門和員工依據(jù)KPI來做年度工作方案與月工作方案，并據(jù)此開展工作，公司依據(jù)KPI結(jié)合部門和員工的工作方案完成狀況，分層次進(jìn)行績效考評工作。在員工的使用上做到量才使用、用人所長，在目標(biāo)的設(shè)置上做到工作的要求和目標(biāo)富有肯定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)員工內(nèi)在的工作熱忱。通過實(shí)習(xí)，我感悟到不少。實(shí)習(xí)時(shí)更深刻地體會了這句話的含義。我們必需在工作中勤于動手，而且仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)。行政人事專員崗位需要常常與物質(zhì)方面，人事方面打交道，常常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。假如將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。各項(xiàng)工作相互關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必需大家一起分工合作，才能最終完成工作任務(wù)。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ)，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)。 總之，這次實(shí)習(xí)告知我，在社會這個高校堂里我還是一個學(xué)校生，還有很長的路要走。 實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇二： (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。二十多個日出日落的時(shí)間中，我也許參與了以下的實(shí)習(xí)活動。整理文件看似小事，也有許多學(xué)問。 (三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理 在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。 (四)打文件和打印復(fù)印文件 辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。 (五)輕松辦公室大環(huán)境 老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人鄙視之情油然而生。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特殊是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。這樣做得到了老師們的熱鬧歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給她把全部的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡單。同樣，到
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