大學(xué)生行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選三篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 01:41本頁(yè)面
【正文】 有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處理?；蛟S是qq聊的比較多，最終發(fā)覺(jué)收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了許多東西，為他們減輕了許多負(fù)擔(dān)，心里真的很興奮。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力材料，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到許多書本永久無(wú)法體會(huì)的學(xué)問(wèn)。 (二)文件建檔 實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂(lè)乎，于是我主動(dòng)和英勇的擔(dān)當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。在本次實(shí)習(xí)中，我樂(lè)觀幫助各位老師工作，抓住一切機(jī)會(huì)熬煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作力量，合理的安排工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。講究分工合作，分工合理，工作程序具體詳細(xì)，講究條理。其實(shí)不光是在人事部，在單位的任何部門都應(yīng)當(dāng)保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。任何工作任何崗位都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)細(xì)致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。 在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量。 七、實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái)，是展現(xiàn)自己力量的舞臺(tái)。以企業(yè)需要與個(gè)人需要相結(jié)合為原則，建立工作設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制。以崗位價(jià)值為基礎(chǔ)，建立薪酬安排激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律、現(xiàn)代企業(yè)制度要求，設(shè)計(jì)薪酬體系，做到敬重人力資本價(jià)值、體現(xiàn)績(jī)效差異、反映勞動(dòng)成果，與企業(yè)效益掛鉤，與市場(chǎng)價(jià)格相適，與勞動(dòng)成果相應(yīng)，效率優(yōu)先、兼顧公正。用長(zhǎng)期培訓(xùn)戰(zhàn)略方案去引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)展，去轉(zhuǎn)變企業(yè)存在的培訓(xùn)無(wú)方案，憑閱歷、趕時(shí)髦的做法，讓培訓(xùn)去促進(jìn)企業(yè)進(jìn)展。提高員工培訓(xùn)意識(shí)，企業(yè)受訓(xùn)員工可以與其他員工共享培訓(xùn)結(jié)果而且可以帶動(dòng)一種學(xué)習(xí)氣氛，員工仔細(xì)接受培訓(xùn)將培訓(xùn)所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用的工作中，并帶動(dòng)其他員工。公司要制定良好的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)方案要與公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)匹配，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，提高增加組織的核心力量與制造力。完善公司的規(guī)章制度，使公司管理有序化，工作職責(zé)明確。考勤制度要具體，要包含工作時(shí)間、遲到早退、事病假，曠工等內(nèi)容的具體說(shuō)明及負(fù)責(zé)部門，出勤統(tǒng)計(jì)人員，考勤依據(jù)，這些方面都要在考勤制度里具體規(guī)定。單一的獎(jiǎng)金激勵(lì)只能對(duì)一小部分員工產(chǎn)生激勵(lì)，對(duì)絕大多數(shù)員工已經(jīng)起不了激發(fā)其努力工作的作用，如有些員工盼望能通過(guò)自身的優(yōu)秀工作表現(xiàn)晉升職位，但公司就是沒(méi)有這個(gè)激勵(lì)機(jī)制，員工看不到晉升的盼望，做與不做、完不完成任務(wù)，得到的結(jié)果都是一樣，員工工作就沒(méi)有干勁了。 員工激勵(lì)機(jī)制不完善 xxxxx公司的員工激勵(lì)機(jī)制無(wú)非是工資加獎(jiǎng)金，輔之以各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了精神激勵(lì)對(duì)員上的激勵(lì)作用，同時(shí)，員工的晉升空間也小，在肯定程度上壓抑了員工的樂(lè)觀性。員工流淌性強(qiáng)。有些老員工的管理思想還停留在上個(gè)世紀(jì)，辦公軟件不熟識(shí)，應(yīng)用不嫻熟，這將使公司的競(jìng)爭(zhēng)力下降，最終可能被市場(chǎng)淘汰。 員工培訓(xùn)制度缺失 公司缺乏有效的員工培訓(xùn)制度，現(xiàn)有的員工培訓(xùn)方式只有在崗培訓(xùn)，由老前輩手把手指導(dǎo)教會(huì)新員工。請(qǐng)假條、加班單都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)匯總上交，以致每月的工資計(jì)算總是會(huì)消失差錯(cuò)，降低了工作效率，增加了財(cái)務(wù)部的工作。確定程序文件內(nèi)容時(shí)，還需要各方面的溝通溝通。程序文件初稿寫好后，要拿給各部門主管批閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo)，有效地開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)，必需建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系。通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。在通知合適的人來(lái)面試時(shí)，我需要清晰可以到達(dá)我們公司的全部公交車，以便供應(yīng)給求職者最好的乘車路線，清晰經(jīng)理的日程時(shí)間表，以確定最佳的面試時(shí)間。發(fā)布一個(gè)新的聘請(qǐng)職位，要對(duì)該職位有肯定地了解，職位描述、工作職責(zé)要精確?????、具體，否則求職人員根本不了解你所缺崗位詳細(xì)是做什么的。員工離職時(shí)，需要核對(duì)辭職員工上交
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