初中歷史工作計劃3篇-在線瀏覽
2025-04-15 01:17本頁面
【正文】 加強到教學(xué)一線去調(diào)研和指導(dǎo)?！ 〖皶r搜集全國中學(xué)歷史教學(xué)信息，為全市歷史教學(xué)提供服務(wù)?！ ∪⒕唧w措施 （一）常規(guī)教研 9月，組織聯(lián)組公開課活動，確定公開課與研究課人選，傳達計劃 10月——12月，集中全力開好公開課 （二）教育科研 根據(jù)青島市歷史學(xué)科教研計劃，抓好“十一五”重點課題的實驗工作，進一步細(xì)化課題實驗，責(zé)任到人，分類推進，重點突破。 抓青年骨干教師建設(shè)：引導(dǎo)教師立足實際，以校為本，校本教研，努力打造一支適應(yīng)課改挑戰(zhàn)的有戰(zhàn)斗力的青年骨干教師隊伍。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力?！ 《?、學(xué)情分析 所任教的學(xué)生上課時的情況有所不同：女同學(xué)比較聽話，上課時的整體紀(jì)律較好，但學(xué)生的思維不夠靈活，課堂氣氛有點沉悶。在學(xué)習(xí)過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認(rèn)真聽課，所以在課堂上表現(xiàn)差異較大，還不具備自我約束能力，自覺性較差。是政治思想性很強的一門課程，思想性、科學(xué)性、可讀性強，圖文并茂，趣味性較強?！ ∠?qū)W生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發(fā)展規(guī)律教育，教會初入中學(xué)的學(xué)生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養(yǎng)計劃網(wǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力、識
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