五年級上冊語文教學(xué)計劃-在線瀏覽
2025-04-15 00:42本頁面
【正文】 ，根據(jù)需要編寫信息?！ ∧芨鶕?jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號?！ 〗逃龑W(xué)生銘記前父母對自己的親情，在思想情操上受到熏陶和啟迪。累計認(rèn)識常用漢字?！ ￠喿x教學(xué) 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境環(huán)境中的意義，辨別詞語的感情色彩。修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。表達(dá)要有條理，證據(jù)、語調(diào)適當(dāng)?！ ≌Z文七色光 為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，利用圖書館、等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告。對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡?！ ≌J(rèn)真用好教學(xué)刊物，充分發(fā)揮語文教學(xué)刊物在教學(xué)運(yùn)用中的作用。摘抄和記錄各種刊物中的好字詞、好句子、好段落、好文章。指導(dǎo)學(xué)生讀閱好讀書筆記，把好的字、詞、句、段落及方法運(yùn)用在學(xué)生寫作中，充分發(fā)揮寫讀書筆記的作用。 堅持“多寫”?！ 〗M織學(xué)生參加社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中積累知識，搜集素材?！ ∽⒅貙W(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，抓住課堂教學(xué)的時間，注重學(xué)生感情朗讀的指導(dǎo)，通過感情、有節(jié)奏朗讀激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并從中領(lǐng)悟所表達(dá)的思想感情。本冊共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇。課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)了逐步放手培養(yǎng)閱讀能力的設(shè)計思路。其主要特點(diǎn)是： (1)專題組元的角度更加靈活多樣?！ ?3)課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文。 (5)改進(jìn)“綜合性學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) (1)認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，會一定獨(dú)立識字能力。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字優(yōu)美?！ ?4)能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。學(xué)習(xí)閱讀瀏覽的方法，根據(jù)需要搜集信息?！ ?7)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見?！ ?8)能寫簡單的記實性的作文和想象性的作文，內(nèi)容具體，感情真實?！ ?9)學(xué)會寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概?！ ∷?、學(xué)情分析： 本學(xué)期是新學(xué)校、新學(xué)生，學(xué)生來自各個不同的學(xué)校，水平參差不齊，這學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)在于互相磨合，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以各種形式促進(jìn)他們閱讀的興趣，以讀促寫，以讀促學(xué)?！ W(xué)習(xí)困難的學(xué)生，采取教師個別指導(dǎo)、同學(xué)互助的活動。并經(jīng)常與家長交流，多方面的提高他們的語文水平。 隨時聽寫檢查生字和認(rèn)讀字。 以討論形式開展綜合性學(xué)習(xí)
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