七年級下冊凡爾賽宮的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-04-15 00:33本頁面
【正文】
五、做一做，在學(xué)生熟悉課文的基礎(chǔ)上，請同學(xué)們談?wù)勛约焊惺茏钌畹囊粋€(gè)或兩個(gè)精彩片段，連綴成文，講給同學(xué)們聽聽，給大家做一次導(dǎo)游，要求口齒清晰，聲音響亮，儀態(tài)大方。運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)幫助自己。
八、小結(jié)歸納：師生共同小結(jié)歸納，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些內(nèi)容，和大家共同分享。
反思：這篇文章是去鹽城阜寧陳良中學(xué)支教的設(shè)計(jì)，由于本文是一篇說明文，感覺很難創(chuàng)新，說明文的其中一個(gè)特點(diǎn)就是遵循說明對象本身的特點(diǎn)，所有略寫枯燥與乏味，在執(zhí)教本文之前，我也做了大量的準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜索執(zhí)教說明文的好的方法，但是一無所獲，在未果的情況下，又把自己逼進(jìn)了死胡同，只能自己去思考。接著，開始了本節(jié)課的第一個(gè)設(shè)計(jì)，導(dǎo)入語想得很簡單，開門見山的方法，由于帶了一幅掛圖，和孩子們共同談了談你看到這幅掛圖上的凡爾賽宮，你覺得凡爾賽宮有什么特點(diǎn)，讓孩子們很直觀地從掛圖上獲取凡爾賽宮的特點(diǎn)，初一的孩子們還沒有太足夠的抽象能力，讓他們直接從形象上去把握，我認(rèn)為這個(gè)方法更可行。運(yùn)用句式“我知道凡爾賽宮是一座______的宮殿，因?yàn)開___________。其實(shí)這個(gè)有點(diǎn)是仿例造句的訓(xùn)練，讓孩子們按照一定的句式，通過一定的想象，寫出自己對凡爾賽宮的特定感受。抓住本文的文體特點(diǎn)，因?yàn)楸疚氖沁@個(gè)單元的第三篇說明文，同學(xué)們對說明文的方法已經(jīng)熟練掌握，所有只需要和他們在這個(gè)時(shí)段提一下說明方法，并讓他們說說運(yùn)用這種說明方法的好處，現(xiàn)在中考現(xiàn)代文閱
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