一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加教案-在線瀏覽
2025-04-15 00:29本頁(yè)面
【正文】 看他們給我們帶來(lái)了什么題目。
二、 探究新知
(一)探究連加
說(shuō)圖意。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察。)
(2)師：根據(jù)你看到的，你可以提什么數(shù)學(xué)問題?(一共有多少只小雞?)
學(xué)生復(fù)述圖意，指名說(shuō)，同桌說(shuō)，齊說(shuō)。
師：要知道一共有幾只，我們可以用什么方法做?(加法)為什么?
(1) 名學(xué)生口頭列式。(師：剛才的小朋友讀得真不錯(cuò)，你也跟著他讀一讀吧)
(3) 比較不同。(板：連加)
說(shuō)算理。
(二)探究連減
說(shuō)圖意。
(1)師：這道題該用什么方法來(lái)解決呢?——減法，為什么?
學(xué)生列式。
(2)師：這道算式和以前的`減法有什么不同?你能給它取個(gè)名字嗎?(板書：連減)
(3)小結(jié)：像這樣從一個(gè)數(shù)里連續(xù)去掉幾個(gè)數(shù)，用連減。
師：你會(huì)算嗎?(先算83等于5，再算52等于3)
學(xué)生跟說(shuō)，齊說(shuō)，同桌說(shuō)。
今天我們學(xué)會(huì)了連加、連減，在計(jì)算時(shí)，一般是從左往右的順序依次計(jì)算的。
課件出示燕子圖、豬八戒吃西瓜圖。(方法同上)
算式(折疊卡片)。
3+4+1 6+4+0 4+3+2 2+2+4
853 954 1062 806
應(yīng)用。
課件出示表格。(連加。再全班交流)
如果，媽媽給你10元，你想買什么?還剩多少錢?
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)連加教案2021范文4
教學(xué)目標(biāo)
、連減兩步式題的方法.
、連減兩步式題，提高學(xué)生的計(jì)算能力.
、分析的能力及書寫工整、規(guī)范的良好習(xí)慣.
教學(xué)重點(diǎn)
掌握用豎式計(jì)算連加、連減兩步式題的方法.
教學(xué)難點(diǎn)
正確計(jì)算連減式題.
教學(xué)手段
投影片、有條件的可采用多媒體設(shè)備.
教學(xué)過程
一、情境式引入
1.(出示圖片“連加 連減”)教師敘述例1的已知條件.
：
(1)聽完老師的敘述，你都知道了些什么?
(2)根據(jù)這些已知條件，可以提出一個(gè)什么問題呢?
(3)待學(xué)生回答后，完整的出示例1：
同學(xué)們到西瓜園里摘西瓜，第一組摘了28個(gè)西瓜，第二組摘了34個(gè)，?
(4)要求三個(gè)組一共摘了多少個(gè)西瓜，你準(zhǔn)備怎么列式?
二、新授
(1)提問引導(dǎo)
①觀察，這道題有什么特點(diǎn)?
②這道題的運(yùn)算順序是什么?
③這道題的數(shù)比較大，口算起來(lái)比較慢，你們有什么好辦法?
(2)分組討論三種方法的優(yōu)劣
要求：
①先分小組討論這道題的計(jì)算方法(你們組準(zhǔn)備怎么做).
②把本組討論出的方法做在練習(xí)本上.
③如果一個(gè)組討論后得到了幾種不同的方法，可以都記錄下來(lái).
[討論過程中，重點(diǎn)提示學(xué)生：
①首先，在別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，要認(rèn)真地傾聽同學(xué)的發(fā)言，找出其他同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn).
②其次，在聽完別人的發(fā)言后，要善于給同學(xué)提出有價(jià)值的
問題.
③、好思路、好習(xí)慣等.]
方法一：
對(duì)比三種方法，選擇最優(yōu)方法
問：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這三種方法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
[方法一：
優(yōu)點(diǎn)：
同學(xué)們比較熟悉這種豎式的書寫方法.
在計(jì)算過程中，難度較小，不易出錯(cuò).
缺點(diǎn)：
費(fèi)時(shí)間.
這兩個(gè)豎式不太好安排格式，如果寫不好，容易顯得很亂.
方法二：
優(yōu)點(diǎn)：
寫起來(lái)會(huì)比第一種方法省點(diǎn)時(shí)間，少寫了一個(gè)62，豎式由兩個(gè)減少到了一個(gè).
這個(gè)豎式寫起來(lái)會(huì)比較美觀.(相對(duì)于第一個(gè)豎式而言)
缺點(diǎn)：
容易丟掉第二步的加號(hào).
方法三：
優(yōu)點(diǎn)：
更省時(shí)間.
計(jì)算時(shí)比較簡(jiǎn)單，只要一位一位的計(jì)算就可以了.
缺點(diǎn)：
在計(jì)算的過程中，容易丟掉進(jìn)位.
對(duì)于一些計(jì)算不熟練的同學(xué)來(lái)說(shuō)，計(jì)算起來(lái)有一定的難度.]
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