醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)感想-在線瀏覽
2025-04-13 21:09本頁面
【正文】 真的學(xué)校和了解對(duì)艾滋病這一新鮮事物，但也有很多村民一頭霧水，茫然不知我們所云，沒多久便干起了其他事。后來在實(shí)踐團(tuán)全體成員的出動(dòng)下，耐心的為每位聽不懂的村民用最通俗的方法講授以后，有了一個(gè)基本的熟悉。下午，實(shí)踐團(tuán)又對(duì)木根井村所有在家的兒童及青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)的普及教育，孩子們年齡層次差異很大，有上學(xué)前班的，小學(xué)的，初中的。在教育水平相對(duì)落后的湘西小鎮(zhèn)，孩子們的求知欲深深的感染著實(shí)踐團(tuán)的所有成員們，在艾滋病知識(shí)宣傳之余，我們額外跟孩子們進(jìn)行了生命教育，并獲得了使人欣慰的效果，孩子們跟我們談理想，談學(xué)校學(xué)習(xí)，談自己的朋友。艾滋病的治愈還未能實(shí)現(xiàn)，但艾滋病的預(yù)防我們可以做到，預(yù)防在于宣傳教育，但是真正普及艾滋病知識(shí)，還得有知識(shí)教育水平的支持。是燃眉之急的，而要真正做到這一點(diǎn)還得從農(nóng)村的教育著手，教育是進(jìn)步村民素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有教育支持的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)像地基不牢固的樓房一樣注定不能建設(shè)的挺拔。但那群可愛的孩子在那片貧瘠的土地上還需要更多關(guān)懷教育的滋潤(rùn)，更多引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)的幫助，而這些滋潤(rùn)和幫助應(yīng)當(dāng)來源于每個(gè)大學(xué)生每個(gè)社會(huì)公民。醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)感想 [篇2]今年暑期我有幸參加學(xué)校暑期科技、教育、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
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