初三語文老師德育工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-13 21:04本頁面
【正文】 語文是一門充滿思想、充滿人文精神。討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流?！ ∽⒁庑抡n導(dǎo)入新穎。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。我根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式以激發(fā)興趣?！ ≡谡Z文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。我因勢利導(dǎo)，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多自主學習的空間，我也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值，真正為學生的學習提供了廣闊的39。 三、重視朗讀、培養(yǎng)語感 初中學生聽，說的能力相對較弱，有的學生回答問題語言不連貫，部分學生語言表達能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以我對4班學生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能學普通話。 四、選擇美文，讓學生感悟理解。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學生一一感悟。同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受。為此，我規(guī)定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫五篇日記一篇周記。同時，兩班里也有不少
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